Tất cả bài đọc
N2 · Trung cấp 2Đoạn trungMã bài #539
2

たいへんゆうこうひとほうほうは、ほんときおなかたつまりず、だけものがたりいくというかたで、ほんいくことですわたしも、あたらほんしたときは、かならずこのかたことしていますが、そうすると、いろんなことが、とてもよくわかってきます

たよらだけことは、わたしたちこころを、ひつぜんてき(注1)たんじゅんたいてきかんがかたレベルとどめて(注2)くれますし、とうぜんながらなかさぐろうするこころはたらつよくれますそうしていくと、それたいなにかたくれるあいと、ぶんからなけれもたないいわばそうしょくてき(注3)はたらしかしていないあいとが、じつはっきりしてきますなにかたくれないものは、ほんとうではほんとはいえないのでこうしていくと、ていさい(注4)ほんでも、①ほんとはものすくことわかってきます。(ちゅうりゃく)

まただけたんねん(注5)いると、もつふん調ちょうも、ぶんときよりよくわかるしますそしてそれつかんだあとぶんと、ぶんかんけいしっくりいっている(注6)どうかが、はっきりわかりますとうじょうじんぶつふくそうとかはいけい(注7)とかたいてきじつが、ぶんちがいることいけないのはもちろんですが、ぜんたい調ちょうムードが、ものがたりそれのは、ほんとしては、②おお欠点けってんです

まつおかきょうとうきょうしょかん『えほんのせかこどものせかいによる

ちゅう1)ひつぜんてきに:ここでは、かなら

ちゅう2)~とどめる:~のままする

ちゅう3)そうしょくてきな:かざよう

ちゅう4)ていさいけいしき

ちゅう5)たんねんに:こまちゅうながら

ちゅう6)しっくりいくよく

ちゅう7)はいけいここでは、うし景色けしき

Câu hỏi

Đã làm 0/3 câu
  1. 1筆者によると、字を読まないで絵だけで絵本を見るとどうなるか。
  2. 2絵本とは呼べないものとはどのようなものか。
  3. 3大きな欠点とは何か。

Học thêm từ bài này

Từ vựng4 từ
  • さぐるDạng trong bài: さぐろう
    • ·dò tìm; mò mẫm; sờ soạng tìm; tìm kiếm; tìm
    • ·điều tra; thăm dò; theo dõi bí mật; dò hỏi
    • ·khám phá (những vùng chưa biết); thưởng ngoạn (vẻ đẹp thiên nhiên)
    N2
  • こうして
    • ·như vậy; theo cách này
    N2
  • 飾りかざり

    SỨC

    • ·đồ trang trí, vật trang trí, đồ điểm xuyết
    N2
  • 形式けいしき

    HÌNH THỨC

    • ·hình thức (đối lập với nội dung)
    • ·định dạng; hình thức; phong cách; cách thức
    • ·tính hình thức; hình thức
    • ·phương thức, hình thức
    • ·dạng (song tuyến tính, toàn phương, v.v.)
    N2
Các cấp độ khác87 từ
  • 一つひとつ

    NHẤT

    • ·một
    • ·một là, một điều là
    • ·chỉ
    • ·(không) ngay cả
    • ·cứ (vd "cứ thử xem")
    • ·một loại nào đó, một kiểu
    N5
  • 見るみる

    KIẾN

    • ·thấy, nhìn, xem, ngắm, quan sát
    • ·xem xét, xem lại, đánh giá, kiểm tra, phán đoán
    • ·chăm nom, lo liệu, chăm sóc, để mắt đến
    • ·trải nghiệm, gặp phải (bất hạnh, thành công, v.v.)
    • ·thử ..., thử làm ...
    • ·thấy rằng ..., nhận ra rằng ...
    N5
  • 同じおなじ

    ĐỒNG

    • ·giống nhau, đồng nhất, bằng nhau, như nhau, tương đương
    • ·dù sao, trong mọi trường hợp, nếu buộc phải..., nếu phải..., miễn là...
    N5
  • 読むよむDạng trong bài: 読ま

    ĐỘC

    • ·đọc
    • ·tụng (ví dụ một bài kinh), niệm
    • ·dự đoán, đoán, tiên đoán, đọc được (suy nghĩ của ai đó), nhìn thấu (ví dụ vào lòng người), tiên tri
    • ·phát âm, đọc (ví dụ một chữ Hán)
    • ·giải mã, đọc (đồng hồ đo, biểu đồ, bản nhạc, v.v.), xem (giờ)
    • ·đếm, ước tính
    • ·đọc (một chữ Hán) theo cách đọc thuần Nhật
    N5
  • HỘI

    • ·tranh, hình vẽ, bức họa, phác thảo
    • ·hình ảnh (truyền hình, phim, v.v.), hình, cảnh quay
    N5
  • 見るみるDạng trong bài: 見て

    KIẾN

    • ·thấy, nhìn, xem, ngắm, quan sát
    • ·xem xét, xem lại, đánh giá, kiểm tra, phán đoán
    • ·chăm nom, lo liệu, chăm sóc, để mắt đến
    • ·trải nghiệm, gặp phải (bất hạnh, thành công, v.v.)
    • ·thử ..., thử làm ...
    • ·thấy rằng ..., nhận ra rằng ...
    N5
  • わたし
    • ·tôi
    N5
  • 新しいあたらしい

    TÂN

    • ·mới; mới mẻ; tươi; gần đây; mới nhất; cập nhật; hiện đại
    N5
  • ほん

    BỔN

    • ·sách, quyển, kịch bản
    • ·này, hiện tại, hiện hành, đang được đề cập, đang được bàn đến
    • ·chính, đứng đầu, chủ chốt
    • ·thật, chính hiệu, thông thường, đúng đắn
    • ·lượng từ cho vật dài, mảnh (que, ống, dây, chai, cột, sông, đường ray, v.v.)
    • ·lượng từ cho phim, chương trình truyền hình, v.v.
    • ·lượng từ cho cuộc gọi điện thoại, thư từ và email
    • ·lượng từ cho bàn thắng, cú home run, v.v.
    • ·lượng từ cho hiệp hoặc điểm (trong judo, kendo, v.v.)
    N5
  • THỦ

    • ·bàn tay, cánh tay
    • ·chân trước (của thú)
    • ·tay cầm
    • ·người làm, nhân công, người giúp việc
    • ·sự phiền phức, sự chăm chút, công sức
    • ·phương tiện, cách thức, mưu mẹo, nước đi, kỹ thuật, tay nghề
    • ·chữ viết tay, nét chữ
    • ·loại, kiểu, hạng
    • ·trong tay mình, sở hữu của mình
    • ·khả năng ứng phó
    • ·bài trên tay (bộ bài)
    • ·hướng
    • ·nước đi (trong cờ vây, shogi, v.v.)
    N5
  • するDạng trong bài: した
    • ·làm; thực hiện; tiến hành
    • ·làm cho trở thành; biến thành; chuyển thành
    • ·đóng vai trò; hoạt động như; làm việc như
    • ·mặc, mang (quần áo, nét mặt, v.v.)
    • ·đánh giá là; xem là; nghĩ là; đối xử như; sử dụng như
    • ·quyết định; chọn
    • ·được cảm nhận (về mùi, tiếng động, v.v.)
    • ·ở trong (một trạng thái, tình trạng, v.v.)
    • ·đáng giá; có giá
    • ·trôi qua (thời gian); trôi đi
    • ·đặt, hoặc nâng người A lên chức vụ hoặc địa vị B
    • ·biến A thành B; làm A thành B; đổi A lấy B
    • ·tận dụng A cho B; xem A như B; xử lý A như thể nó là B
    • ·cảm thấy A về B
    • ·hậu tố động từ hóa (áp dụng cho danh từ được ghi trong từ điển này với từ loại "vs")
    • ·tạo động từ khiêm nhường (sau danh từ có tiền tố "o" hoặc "go")
    • ·sắp sửa; vừa bắt đầu; định; cố gắng
    N5
  • この
    • ·này
    • ·vừa qua (mấy năm gần đây, v.v.), những ... này, đã qua, này
    • ·mày (như trong "đồ nói dối")
    N5
  • するDạng trong bài: して
    • ·làm; thực hiện; tiến hành
    • ·làm cho trở thành; biến thành; chuyển thành
    • ·đóng vai trò; hoạt động như; làm việc như
    • ·mặc, mang (quần áo, nét mặt, v.v.)
    • ·đánh giá là; xem là; nghĩ là; đối xử như; sử dụng như
    • ·quyết định; chọn
    • ·được cảm nhận (về mùi, tiếng động, v.v.)
    • ·ở trong (một trạng thái, tình trạng, v.v.)
    • ·đáng giá; có giá
    • ·trôi qua (thời gian); trôi đi
    • ·đặt, hoặc nâng người A lên chức vụ hoặc địa vị B
    • ·biến A thành B; làm A thành B; đổi A lấy B
    • ·tận dụng A cho B; xem A như B; xử lý A như thể nó là B
    • ·cảm thấy A về B
    • ·hậu tố động từ hóa (áp dụng cho danh từ được ghi trong từ điển này với từ loại "vs")
    • ·tạo động từ khiêm nhường (sau danh từ có tiền tố "o" hoặc "go")
    • ·sắp sửa; vừa bắt đầu; định; cố gắng
    N5
  • する
    • ·làm; thực hiện; tiến hành
    • ·làm cho trở thành; biến thành; chuyển thành
    • ·đóng vai trò; hoạt động như; làm việc như
    • ·mặc, mang (quần áo, nét mặt, v.v.)
    • ·đánh giá là; xem là; nghĩ là; đối xử như; sử dụng như
    • ·quyết định; chọn
    • ·được cảm nhận (về mùi, tiếng động, v.v.)
    • ·ở trong (một trạng thái, tình trạng, v.v.)
    • ·đáng giá; có giá
    • ·trôi qua (thời gian); trôi đi
    • ·đặt, hoặc nâng người A lên chức vụ hoặc địa vị B
    • ·biến A thành B; làm A thành B; đổi A lấy B
    • ·tận dụng A cho B; xem A như B; xử lý A như thể nó là B
    • ·cảm thấy A về B
    • ·hậu tố động từ hóa (áp dụng cho danh từ được ghi trong từ điển này với từ loại "vs")
    • ·tạo động từ khiêm nhường (sau danh từ có tiền tố "o" hoặc "go")
    • ·sắp sửa; vừa bắt đầu; định; cố gắng
    N5
  • とても
    • ·rất, vô cùng, hết sức
    • ·(không) chút nào, hoàn toàn (không), đơn giản là (không thể)
    N5
  • よく
    • ·hay, đúng cách, tốt, khéo léo
    • ·thường xuyên, thường
    • ·thật mừng vì bạn đã ..., cảm ơn vì đã ...
    • ·thật cả gan mà ..., không hiểu sao bạn có thể ...
    N5
  • わかるDạng trong bài: わかって
    • ·hiểu, lĩnh hội, nắm bắt, thấy, hiểu được, theo kịp
    • ·trở nên rõ ràng, được biết đến, được phát hiện, được nhận ra, được tìm ra, có ý nghĩa
    • ·Tôi biết!, Tôi cũng nghĩ vậy!
    N5
  • なか

    TRUNG

    • ·bên trong, phía trong
    • ·trong số, trong phạm vi
    • ·giữa, trung tâm
    • ·trong lúc, trong khi, giữa chừng
    • ·khoảng cách, khe hở
    • ·trung bình, bình quân
    • ·thứ hai (trong ba, ví dụ con trai, tập), ở giữa
    • ·hạng trung, chất lượng trung bình
    • ·khu đèn đỏ
    N5
  • 意味いみ

    Ý VỊ

    • ·ý nghĩa; tầm quan trọng; nghĩa
    N5
  • そうして
    • ·và, như thế
    N5
  • それ
    • ·cái đó, nó
    • ·khi đó, thời điểm đó, lúc đó
    • ·ở đó
    • ·bạn
    N5
  • 読むよむDạng trong bài: 読んで

    ĐỘC

    • ·đọc
    • ·tụng (ví dụ một bài kinh), niệm
    • ·dự đoán, đoán, tiên đoán, đọc được (suy nghĩ của ai đó), nhìn thấu (ví dụ vào lòng người), tiên tri
    • ·phát âm, đọc (ví dụ một chữ Hán)
    • ·giải mã, đọc (đồng hồ đo, biểu đồ, bản nhạc, v.v.), xem (giờ)
    • ·đếm, ước tính
    • ·đọc (một chữ Hán) theo cách đọc thuần Nhật
    N5
  • 何のどの

    • ·nào; theo cách nào
    N5
  • もつDạng trong bài: もたない
    • ·cầm (trong tay), lấy, mang
    • ·sở hữu, có, làm chủ
    • ·duy trì, giữ
    • ·kéo dài, bền, giữ được, tồn tại
    • ·đảm nhận, phụ trách
    • ·tổ chức (cuộc họp, v.v.), có (cơ hội, v.v.)
    • ·có "cái đó", có nét đặc biệt riêng, được trời phú may mắn
    N5
  • もの
    • ·vật, đồ vật, món đồ, thứ, chất
    • ·đồ đạc của mình, tài sản, của cải, vật sở hữu
    • ·các thứ, thứ gì đó, bất cứ thứ gì, mọi thứ, không gì cả
    • ·phẩm chất
    • ·lý do, lẽ thường của sự vật
    • ·dùng để nhấn mạnh cảm xúc, phán đoán, v.v.; dùng để chỉ một việc thường xảy ra trong quá khứ (sau động từ ở thì quá khứ); dùng để chỉ một xu hướng chung; dùng để chỉ điều lẽ ra nên xảy ra
    • ·thứ được xếp vào loại ..., thứ liên quan đến ..., tác phẩm thuộc thể loại ...
    • ·nguyên nhân của ..., lý do cho ...
    • ·không hiểu sao, phần nào, vì lý do nào đó
    • ·thực sự, quả thật
    N5
  • ほんとう
    • ·sự thật, thực tế, thực tại, sự thực
    • ·đúng đắn, đúng, chính xác, chính thức
    • ·chính hiệu, đích thực, thật, tự nhiên, thực thụ
    N5
  • 呼べるよべるDạng trong bài: 呼べない

    • ·gọi (với), gọi, triệu gọi
    • ·mời đến, cho gọi (bác sĩ, v.v.)
    • ·mời
    • ·gọi là, đặt tên, gán mác
    • ·thu hút (sự ủng hộ, v.v.), tập hợp
    • ·cưới làm vợ
    N5
  • また
    • ·lại, lần nữa, một lần nữa, lần khác, dịp khác
    • ·cũng, cũng vậy, luôn cả, tương tự
    • ·mặt khác, trong khi đó
    • ·và, thêm nữa, ngoài ra, hơn nữa
    • ·hoặc, nếu không thì
    • ·thật là, sao mà, (cái gì, tại sao) trên đời
    • ·một lúc nào đó (trong tương lai)
    • ·gián tiếp
    N5
  • もつ
    • ·cầm (trong tay), lấy, mang
    • ·sở hữu, có, làm chủ
    • ·duy trì, giữ
    • ·kéo dài, bền, giữ được, tồn tại
    • ·đảm nhận, phụ trách
    • ·tổ chức (cuộc họp, v.v.), có (cơ hội, v.v.)
    • ·có "cái đó", có nét đặc biệt riêng, được trời phú may mắn
    N5
  • わかる
    • ·hiểu, lĩnh hội, nắm bắt, thấy, hiểu được, theo kịp
    • ·trở nên rõ ràng, được biết đến, được phát hiện, được nhận ra, được tìm ra, có ý nghĩa
    • ·Tôi biết!, Tôi cũng nghĩ vậy!
    N5
  • するDạng trong bài: します
    • ·làm; thực hiện; tiến hành
    • ·làm cho trở thành; biến thành; chuyển thành
    • ·đóng vai trò; hoạt động như; làm việc như
    • ·mặc, mang (quần áo, nét mặt, v.v.)
    • ·đánh giá là; xem là; nghĩ là; đối xử như; sử dụng như
    • ·quyết định; chọn
    • ·được cảm nhận (về mùi, tiếng động, v.v.)
    • ·ở trong (một trạng thái, tình trạng, v.v.)
    • ·đáng giá; có giá
    • ·trôi qua (thời gian); trôi đi
    • ·đặt, hoặc nâng người A lên chức vụ hoặc địa vị B
    • ·biến A thành B; làm A thành B; đổi A lấy B
    • ·tận dụng A cho B; xem A như B; xử lý A như thể nó là B
    • ·cảm thấy A về B
    • ·hậu tố động từ hóa (áp dụng cho danh từ được ghi trong từ điển này với từ loại "vs")
    • ·tạo động từ khiêm nhường (sau danh từ có tiền tố "o" hoặc "go")
    • ·sắp sửa; vừa bắt đầu; định; cố gắng
    N5
  • あと
    • ·phía sau, đằng sau
    • ·sau, về sau
    • ·phần còn lại, số còn lại
    • ·thêm (ví dụ năm phút nữa), còn lại
    • ·ngoài ra, thêm vào đó
    • ·hậu duệ, người kế tục, người thừa kế
    • ·sau khi qua đời
    • ·trước đây, quá khứ
    N5
  • 読むよむ

    ĐỘC

    • ·đọc
    • ·tụng (ví dụ một bài kinh), niệm
    • ·dự đoán, đoán, tiên đoán, đọc được (suy nghĩ của ai đó), nhìn thấu (ví dụ vào lòng người), tiên tri
    • ·phát âm, đọc (ví dụ một chữ Hán)
    • ·giải mã, đọc (đồng hồ đo, biểu đồ, bản nhạc, v.v.), xem (giờ)
    • ·đếm, ước tính
    • ·đọc (một chữ Hán) theo cách đọc thuần Nhật
    N5
  • いくDạng trong bài: いって
    • ·đi, di chuyển (về phía), hướng tới, rời đi (để tới)
    • ·đi qua, băng qua, đi dọc theo (ví dụ một con đường)
    • ·diễn ra (tốt, xấu, v.v.), tiến triển, có kết quả, hòa hợp
    • ·làm (theo một cách nào đó), chọn (một lựa chọn), thử
    • ·trôi qua (thời gian, mùa, v.v.), qua đi
    • ·chảy, tuôn
    • ·chết, qua đời
    • ·đạt đến (một giai đoạn, mức độ, độ tuổi, v.v.), tới được, đi (đến tận ...)
    • ·đến được (thông tin, chỉ thị, gió, v.v.), tới nơi
    • ·tiếp tục ..., tiếp diễn ..., tiến triển đều đặn, dần dần ..., ngày càng ...
    • ·đạt cực khoái, lên đỉnh
    • ·phê, phê thuốc, bị ảo giác do ma túy
    N5
  • どう
    • ·như thế nào, bằng cách nào, thế còn
    N5
  • わかるDạng trong bài: わかります
    • ·hiểu, lĩnh hội, nắm bắt, thấy, hiểu được, theo kịp
    • ·trở nên rõ ràng, được biết đến, được phát hiện, được nhận ra, được tìm ra, có ý nghĩa
    • ·Tôi biết!, Tôi cũng nghĩ vậy!
    N5
  • 違うちがうDạng trong bài: 違って

    VI

    • ·khác (với), khác biệt, riêng biệt, không giống, thay đổi, không đồng ý (với)
    • ·sai, không đúng, nhầm lẫn
    • ·trở nên bất thường, trục trặc
    • ·phải không?, đúng không?
    N5
  • 大きなおおきな

    ĐẠI

    • ·to, lớn, vĩ đại
    N5
  • こども
    • ·trẻ em, con trẻ
    N5
  • ここ
    • ·ở đây, nơi này
    • ·điểm này, chỗ này, lúc này
    • ·... vừa qua (ví dụ ba năm), ... gần đây
    • ·... sắp tới (ví dụ vài ngày), ... tới đây
    N5
  • するDạng trong bài:
    • ·làm; thực hiện; tiến hành
    • ·làm cho trở thành; biến thành; chuyển thành
    • ·đóng vai trò; hoạt động như; làm việc như
    • ·mặc, mang (quần áo, nét mặt, v.v.)
    • ·đánh giá là; xem là; nghĩ là; đối xử như; sử dụng như
    • ·quyết định; chọn
    • ·được cảm nhận (về mùi, tiếng động, v.v.)
    • ·ở trong (một trạng thái, tình trạng, v.v.)
    • ·đáng giá; có giá
    • ·trôi qua (thời gian); trôi đi
    • ·đặt, hoặc nâng người A lên chức vụ hoặc địa vị B
    • ·biến A thành B; làm A thành B; đổi A lấy B
    • ·tận dụng A cho B; xem A như B; xử lý A như thể nó là B
    • ·cảm thấy A về B
    • ·hậu tố động từ hóa (áp dụng cho danh từ được ghi trong từ điển này với từ loại "vs")
    • ·tạo động từ khiêm nhường (sau danh từ có tiền tố "o" hoặc "go")
    • ·sắp sửa; vừa bắt đầu; định; cố gắng
    N5
  • いく
    • ·đi, di chuyển (về phía), hướng tới, rời đi (để tới)
    • ·đi qua, băng qua, đi dọc theo (ví dụ một con đường)
    • ·diễn ra (tốt, xấu, v.v.), tiến triển, có kết quả, hòa hợp
    • ·làm (theo một cách nào đó), chọn (một lựa chọn), thử
    • ·trôi qua (thời gian, mùa, v.v.), qua đi
    • ·chảy, tuôn
    • ·chết, qua đời
    • ·đạt đến (một giai đoạn, mức độ, độ tuổi, v.v.), tới được, đi (đến tận ...)
    • ·đến được (thông tin, chỉ thị, gió, v.v.), tới nơi
    • ·tiếp tục ..., tiếp diễn ..., tiến triển đều đặn, dần dần ..., ngày càng ...
    • ·đạt cực khoái, lên đỉnh
    • ·phê, phê thuốc, bị ảo giác do ma túy
    N5
  • 後ろうしろ

    HẬU

    • ·phía sau, đằng sau, mặt sau
    N5
  • TỰ

    • ·ký tự (đặc biệt là chữ Hán), chữ cái, văn bản viết
    • ·chữ viết tay, nét chữ
    • ·cái từ ... (ví dụ "the L word" = "love")
    N4
  • かならず
    • ·luôn luôn, không ngoại lệ, nhất thiết, chắc chắn, không sai lần nào, dứt khoát, không thay đổi
    N4
  • こころ

    TÂM

    • ·tâm trí; trái tim; tinh thần
    • ·ý nghĩa của một cụm từ (câu đố, v.v.)
    N4
  • 場合ばあい

    TRƯỜNG HỢP

    • ·trường hợp; dịp; tình huống; hoàn cảnh
    N4
  • KHÍ

    • ·tinh thần, tâm trí, tấm lòng
    • ·bản tính, tính khí
    • ·ý định, tâm trí, ý chí, động lực
    • ·tâm trạng, cảm xúc
    • ·ý thức
    • ·sự quan tâm, chú ý, cân nhắc, lo lắng
    • ·sự quan tâm, hứng thú
    • ·không khí, bầu không khí
    • ·bầu không khí, không khí, vẻ, tâm trạng
    • ·hương thơm, mùi thơm, hương vị, vị
    • ·khí (trong triết học và y học cổ truyền Trung Hoa), chi, ki
    N4
  • 関係かんけい

    QUAN HỆ

    • ·quan hệ, mối quan hệ, sự liên kết
    • ·sự tham gia, sự dính líu, sự liên can
    • ·ảnh hưởng, tác động
    • ·quan hệ tình dục, mối quan hệ tình dục
    • ·liên quan đến, có liên hệ với
    N4
  • 合うあうDạng trong bài: 合わない

    HỢP

    • ·hợp lại, hòa vào, hợp nhất, gặp nhau
    • ·vừa vặn, khớp, hợp, phù hợp, đúng
    • ·có lời, công bằng
    • ·làm ... cho nhau, cùng nhau làm ...
    N4
  • 必ずかならず

    TẤT

    • ·luôn luôn, không ngoại lệ, nhất thiết, chắc chắn, không sai lần nào, dứt khoát, không thay đổi
    N4
  • 細かいこまかいDạng trong bài: 細かく

    TẾ

    • ·nhỏ
    • ·mịn, cực nhỏ
    • ·nhỏ nhặt, vụn vặt
    • ·nhạy cảm, chu đáo
    • ·cẩn thận, tiết kiệm, keo kiệt
    N4
  • 注意ちゅうい

    CHÚ Ý

    • ·sự chú ý, sự lưu ý, sự để tâm
    • ·sự cẩn thận, sự thận trọng, sự đề phòng, sự để ý (đến), sự canh chừng (đối với)
    • ·lời khuyên, lời cảnh báo, lời nhắc nhở
    • ·sự quở trách, sự khiển trách, sự rầy la
    N4
  • 合うあう

    HỢP

    • ·hợp lại, hòa vào, hợp nhất, gặp nhau
    • ·vừa vặn, khớp, hợp, phù hợp, đúng
    • ·có lời, công bằng
    • ·làm ... cho nhau, cùng nhau làm ...
    N4
  • 景色けしき

    CẢNH SẮC

    • ·phong cảnh; cảnh vật; cảnh quan
    N4
  • 有効ゆうこう

    HỮU HIỆU

    • ·hợp lệ, có hiệu lực
    • ·yuko (judo)
    N3
  • 方法ほうほう

    PHƯƠNG PHÁP

    • ·phương pháp, cách thức, cách, quy trình, thủ tục, phương tiện, biện pháp
    N3
  • とき
    • ·thời gian, giờ, khoảnh khắc
    • ·dịp, trường hợp
    • ·cơ hội, thời cơ, mùa
    • ·thời đại, thời buổi, thời nay
    • ·thì (ngữ pháp)
    N3
  • つまり
    • ·tức là, nghĩa là, nói cách khác, ý tôi là, điều đó có nghĩa là
    • ·tóm lại, nói ngắn gọn, tổng kết lại, rốt cuộc, cuối cùng, về lâu dài, xét cho cùng, tựu trung lại, về cơ bản
    • ·sự tắc nghẽn, sự cản trở, sự nhồi, (mức độ) tắc nghẽn
    • ·sự co rút
    • ·kết thúc, kết luận
    • ·ngõ cụt, góc
    • ·tình cảnh khốn quẫn, đường cùng
    N3
  • 物語ものがたり

    VẬT NGỮ

    • ·câu chuyện, truyện kể, lời thuật chuyện, bản tường thuật, truyện ngụ ngôn, truyền thuyết
    N3
  • 追うおうDạng trong bài: 追って

    TRUY

    • ·đuổi theo, chạy theo, truy đuổi, theo sau
    • ·theo (một thứ tự, xu hướng, v.v.)
    • ·đuổi đi, tống khứ, trục xuất, đuổi ra
    • ·lùa (ví dụ: đàn gia súc)
    • ·bị thúc bách (ví dụ: về thời gian)
    N3
  • こと
    • ·việc, vấn đề
    • ·sự cố; sự việc xảy ra; sự kiện; chuyện nghiêm trọng; rắc rối; khủng hoảng
    • ·hoàn cảnh; tình huống; tình hình
    • ·công việc, việc kinh doanh, sự vụ
    • ·sau một từ có thể biến đổi, tạo thành cụm danh từ chỉ điều mà người nói không cảm thấy gần gũi
    • ·hậu tố danh từ hóa
    • ·giả vờ ...; chơi trò đóng giả ...
    • ·bí danh, còn gọi là, hay còn được biết đến là, hoặc
    • ·sự cần thiết; nhu cầu
    • ·bạn nên ...; tôi khuyên rằng bạn nên ...; điều quan trọng là ...
    N3
  • たよるDạng trong bài: たよら
    • ·dựa vào, phụ thuộc vào, trông cậy vào, tìm đến (để nhờ giúp đỡ)
    N3
  • 単純たんじゅん

    ĐƠN THUẦN

    • ·đơn giản, giản dị, không phức tạp, thẳng thắn, suy nghĩ đơn giản, ngây thơ
    N3
  • 働きはたらき

    ĐỘNG

    • ·công việc; lao động
    • ·thành tích; hiệu suất; năng lực; tài năng
    • ·lương; thu nhập; tiền kiếm được
    • ·hành động; hoạt động; sự vận hành; chức năng; sự hoạt động; chuyển động; động tác
    • ·sự chia động từ, sự biến tố
    N3
  • 何かなにか

    • ·cái gì đó, một số, bất kỳ
    • ·bằng cách nào đó, vì lý do nào đó
    • ·(vậy thì) sao (anh định nói gì)?, ý anh là gì?
    N3
  • ぶん

    VĂN

    • ·câu
    • ·bài văn, văn bản, tác phẩm viết
    • ·văn (đối lập với võ), giới học thuật, văn học
    • ·câu phát biểu
    N3
  • いわば
    • ·có thể nói là, gọi là, như thể, theo một nghĩa nào đó
    N3
  • 実にじつに

    THỰC

    • ·thật sự, thực sự, quả thực, rất, cực kỳ, kinh khủng
    N3
  • 雰囲気ふんいき

    PHÂN VI KHÍ

    • ·bầu không khí, tâm trạng, không khí, khung cảnh, khí chất, cảm giác
    • ·một phong thái nào đó, thần thái, hào quang đặc biệt, nét gì đó (ở ai đó)
    • ·khí quyển (của Trái Đất)
    N3
  • 調子ちょうし

    ĐIỀU TỬ

    • ·giai điệu, âm sắc, giọng, cao độ, nhịp, tiết tấu
    • ·khí chất, tâm trạng, cách thức, phong thái, phong cách, sở trường
    • ·tình trạng, tình trạng sức khỏe, phong độ
    • ·đà, sự bốc đồng nhất thời, sự căng thẳng
    • ·xu hướng
    N3
  • 合わせるあわせるDạng trong bài: 合わせ

    HỢP

    • ·làm khớp (nhịp điệu, tốc độ, v.v.)
    • ·ghép lại, hợp nhất, kết hợp, cộng lại
    • ·đối mặt, đối diện (với ai)
    • ·so sánh, đối chiếu
    • ·khiến gặp phải (ví dụ số phận không may)
    • ·đặt cùng nhau, nối lại, chồng lên nhau
    • ·trộn, kết hợp
    • ·giao kiếm, chiến đấu
    N3
  • つかむDạng trong bài: つかんだ
    • ·nắm lấy, bắt lấy, nắm, giữ chặt, chộp lấy, túm lấy, cầm giữ, tóm được, đặt tay vào
    • ·có được, giành được, đạt được, thắng được, chiếm được
    • ·hiểu, nắm bắt, lĩnh hội
    N3
  • 服装ふくそう

    PHỤC TRANG

    • ·y phục, cách ăn mặc, quần áo, trang phục, phục sức
    N3
  • 事実じじつ

    SỰ THỰC

    • ·sự thật, sự thực, thực tế
    N3
  • もちろん
    • ·tất nhiên, chắc chắn, đương nhiên
    N3
  • 全体ぜんたい

    TOÀN THỂ

    • ·toàn thể, toàn bộ
    • ·trước hết, ngay từ đầu
    • ·... quái gì (ví dụ: "cái quái gì thế?"), ... trên đời (ví dụ: "tại sao trên đời?"), ... trên trái đất này (ví dụ: "ai trên đời này?")
    N3
  • 欠点けってん

    KHIẾM ĐIỂM

    • ·lỗi, khuyết điểm, sai sót, điểm yếu, chỗ yếu, thiếu sót, nhược điểm
    • ·sự trượt (trong kỳ thi), điểm không đạt
    N3
  • のせるDạng trong bài: のせ
    • ·đặt lên (cái gì đó)
    • ·cho (ai đó) đi nhờ, cho quá giang, đón lên, giúp lên xe
    • ·chất (hành lý), chở, đưa lên tàu xe
    • ·phát đi (trên sóng phát thanh, v.v.)
    • ·lừa gạt, dắt mũi
    • ·hát theo (nhạc đệm)
    • ·cho (ai đó) tham gia
    • ·làm (ai đó) phấn khích
    • ·đăng (bài báo), chạy (quảng cáo)
    N3
  • ちゅう

    CHÚ

    • ·chú thích, ghi chú giải thích, lời bình
    N3
  • よう
    • ·trông có vẻ ..., trông như ...
    • ·cách để ..., phương pháp ...
    • ·hình thức, kiểu dáng, thiết kế
    • ·giống, tương tự như
    • ·điều (được nghĩ hoặc nói)
    N3
  • とどめるDạng trong bài: とどめて
    • ·dừng, ngăn lại, kìm lại, chấm dứt
    • ·giữ (ai đó) ở lại, cho (khách) trọ lại
    • ·gắn chặt, ghim lại, kẹp lại, giữ cố định
    • ·giữ nguyên vị trí, giới hạn, duy trì
    • ·ghi lại (ví dụ một sự việc), khắc ghi vào trí nhớ
    N1
  • 強めるつよめるDạng trong bài: 強めて

    CƯỜNG

    • ·làm mạnh hơn; nhấn mạnh; nhấn mạnh
    N1
  • 体裁ていさい

    THỂ TÀI

    • ·vẻ bề ngoài
    • ·định dạng chuẩn (ví dụ: của một bài luận); hình thức; phong cách
    • ·thể diện; sự đứng đắn; sự phô trương; sự trưng bày
    • ·lời nói đãi bôi; lời nói không chân thành; lời nói trơn tru
    N1
  • 背景はいけい

    BỐI CẢNH

    • ·nền; phong cảnh; phông nền; bối cảnh
    • ·bối cảnh (của một sự cố, tình huống, v.v.); hoàn cảnh; ngữ cảnh
    • ·sự hậu thuẫn; sự ủng hộ (từ phía sau hậu trường)
    N1
  • ほんの
    • ·chỉ là; chỉ; vỏn vẹn; ít ỏi
    N1
  • とどめる
    • ·dừng, ngăn lại, kìm lại, chấm dứt
    • ·giữ (ai đó) ở lại, cho (khách) trọ lại
    • ·gắn chặt, ghim lại, kẹp lại, giữ cố định
    • ·giữ nguyên vị trí, giới hạn, duy trì
    • ·ghi lại (ví dụ một sự việc), khắc ghi vào trí nhớ
    N1
Ngữ pháp1 mẫu

Bản dịch câu ví dụ do AI thực hiện.

  • そうするとN2

    Nêu ra kết quả tất yếu của điều vừa nói hoặc vừa làm — 'nếu vậy thì', 'thế thì'.

    わたしも、新しい本を手にしたときは、かならずこのやり方で見ることにしていますが、そうすると、いろんなことが、とてもよくわかってきます。

    Bản thân tôi mỗi khi cầm một cuốn sách mới cũng luôn xem theo cách này, và khi làm như vậy, tôi nhận ra rất nhiều điều một cách rõ ràng.

Các cấp độ khác29 mẫu
  • とはいえN1

    thừa nhận điều vừa nói rồi bổ sung ngược lại ('tuy vậy / nói vậy chứ / mặc dù vậy').

    絵が何かを語りかけてくれないものは、ほんとうの意味では絵本とはいえないので、こうして見ていくと、体裁は絵本でも、①絵本とは呼べないものが少なくないことがわかってきます。

    Những cuốn mà tranh không tự mình truyền tải điều gì thì, theo đúng nghĩa, không thể gọi là sách tranh; vì thế, khi xem theo cách này, ta sẽ nhận ra rằng dù hình thức bên ngoài là sách tranh, vẫn có không ít cuốn ① không thể gọi là sách tranh.

  • つまりN3

    Diễn đạt lại hoặc tóm gọn điều vừa nói cho rõ hơn — 'nói cách khác / tức là'.

    たいへん有効な一つの方法は、絵本を見るとき、子どもと同じやり方、つまり、字は読まず、絵だけで物語を追っていくというやり方で、絵本を見ていくことです。

    Một phương pháp rất hiệu quả là khi xem sách tranh, hãy xem theo cách giống như trẻ em, tức là không đọc chữ mà chỉ dựa vào tranh để theo dõi câu chuyện.

  • というN3

    Kết hợp trợ từ trích dẫn と với 'nói', dùng để nêu tên, định nghĩa hoặc nội dung được nhắc đến — 'gọi là', 'được gọi là', 'rằng'.

    たいへん有効な一つの方法は、絵本を見るとき、子どもと同じやり方、つまり、字は読まず、絵だけで物語を追っていくというやり方で、絵本を見ていくことです。

    Một phương pháp rất hiệu quả là khi xem sách tranh, hãy xem theo cách giống như trẻ em, tức là không đọc chữ mà chỉ dựa vào tranh để theo dõi câu chuyện.

  • 的(てき)N36 lần trong bài

    Hậu tố biến danh từ thành tính từ, nghĩa "mang tính / thuộc về / có tính chất" (như 一般的, 科学的).

    字にたよらず絵だけ見ることは、わたしたちの心を、必然的に、単純で具体的な考え方のレベルにとどめてくれますし、当然のことながら、絵の中に意味をさぐろうとする心の働きを強めてくれます。

    Việc chỉ xem tranh mà không dựa vào chữ tất yếu sẽ giữ tư duy của chúng ta ở mức đơn giản và cụ thể, đồng thời, một cách tự nhiên, cũng làm mạnh hơn xu hướng tìm kiếm ý nghĩa trong tranh của tâm trí.

  • はもちろんN3

    Nêu một điều hiển nhiên rồi thêm điều nữa — 'không chỉ X mà cả Y', 'X thì đương nhiên rồi, mà còn Y'.

    登場人物の服装とか、背景とかの具体的な事実が、文と絵で違っていることがいけないのはもちろんですが、絵全体の調子やムードが、物語のそれと合わないのは、絵本としては、②大きな欠点です。

    Tất nhiên, những chi tiết cụ thể như trang phục của nhân vật hay cảnh nền mà phần chữ và tranh lại không thống nhất với nhau là điều không tốt; nhưng nếu sắc thái và bầu không khí tổng thể của tranh không phù hợp với câu chuyện thì, đối với một cuốn sách tranh, đó là ② một khuyết điểm lớn.

  • としてN3

    Diễn tả tư cách, vai trò hay danh nghĩa mà ai/cái gì đó hành động, tương đương "với tư cách là".

    登場人物の服装とか、背景とかの具体的な事実が、文と絵で違っていることがいけないのはもちろんですが、絵全体の調子やムードが、物語のそれと合わないのは、絵本としては、②大きな欠点です。

    Tất nhiên, những chi tiết cụ thể như trang phục của nhân vật hay cảnh nền mà phần chữ và tranh lại không thống nhất với nhau là điều không tốt; nhưng nếu sắc thái và bầu không khí tổng thể của tranh không phù hợp với câu chuyện thì, đối với một cuốn sách tranh, đó là ② một khuyết điểm lớn.

  • によって/によるN3

    Chỉ phương tiện, nguyên nhân, tác nhân trong câu bị động, hoặc yếu tố quyết định; 'bằng', 'do', 'tùy theo'.

    (松岡享子・東京子ども図書館『えほんのせかいこどものせかい』による

    (Theo Matsuoka Kyoko・Thư viện Trẻ em Tokyo, “Thế giới sách tranh, thế giới trẻ thơ”)

  • ままN3

    Diễn đạt một trạng thái được giữ nguyên không đổi trong khi làm hoặc xảy ra việc khác; 'cứ để nguyên, vẫn giữ nguyên (trạng thái).'

    (注2)~にとどめる:~のままにする

    (Chú thích 2) Giữ ở ~: để nguyên ở trạng thái ~

  • ときN43 lần trong bài

    Chỉ thời điểm sự việc xảy ra, nghĩa là "khi/lúc (mà) ...".

    たいへん有効な一つの方法は、絵本を見るとき、子どもと同じやり方、つまり、字は読まず、絵だけで物語を追っていくというやり方で、絵本を見ていくことです。

    Một phương pháp rất hiệu quả là khi xem sách tranh, hãy xem theo cách giống như trẻ em, tức là không đọc chữ mà chỉ dựa vào tranh để theo dõi câu chuyện.

  • 方(かた)N43 lần trong bài

    Gắn vào thân masu của động từ để chỉ cách thức làm việc gì đó, "cách (làm)".

    たいへん有効な一つの方法は、絵本を見るとき、子どもと同じやり方、つまり、字は読まず、絵だけで物語を追っていくというやり方で、絵本を見ていくことです。

    Một phương pháp rất hiệu quả là khi xem sách tranh, hãy xem theo cách giống như trẻ em, tức là không đọc chữ mà chỉ dựa vào tranh để theo dõi câu chuyện.

  • だけでN4

    'Chỉ với / chỉ cần' — chỉ một điều kiện nhỏ thôi cũng đủ để dẫn tới kết quả.

    たいへん有効な一つの方法は、絵本を見るとき、子どもと同じやり方、つまり、字は読まず、絵だけで物語を追っていくというやり方で、絵本を見ていくことです。

    Một phương pháp rất hiệu quả là khi xem sách tranh, hãy xem theo cách giống như trẻ em, tức là không đọc chữ mà chỉ dựa vào tranh để theo dõi câu chuyện.

  • 〜ていくN44 lần trong bài

    Diễn tả hành động tiếp diễn dần về sau, hoặc làm gì đó rồi đi — 'tiếp tục (làm)', '(làm) rồi đi'.

    たいへん有効な一つの方法は、絵本を見るとき、子どもと同じやり方、つまり、字は読まず、絵だけで物語を追っていくというやり方で、絵本を見ていくことです。

    Một phương pháp rất hiệu quả là khi xem sách tranh, hãy xem theo cách giống như trẻ em, tức là không đọc chữ mà chỉ dựa vào tranh để theo dõi câu chuyện.

  • ことにするN4

    Diễn đạt quyết định do chính người nói tự đưa ra; 'quyết định làm gì đó.'

    わたしも、新しい本を手にしたときは、かならずこのやり方で見ることにしていますが、そうすると、いろんなことが、とてもよくわかってきます。

    Bản thân tôi mỗi khi cầm một cuốn sách mới cũng luôn xem theo cách này, và khi làm như vậy, tôi nhận ra rất nhiều điều một cách rõ ràng.

  • 〜てくるN43 lần trong bài

    Thể て của động từ cộng với 来る, diễn tả hành động hướng về phía người nói hoặc một trạng thái dần xuất hiện — 'dần trở nên...', '... đến/lại'.

    わたしも、新しい本を手にしたときは、かならずこのやり方で見ることにしていますが、そうすると、いろんなことが、とてもよくわかってきます。

    Bản thân tôi mỗi khi cầm một cuốn sách mới cũng luôn xem theo cách này, và khi làm như vậy, tôi nhận ra rất nhiều điều một cách rõ ràng.

  • 〜てくれるN44 lần trong bài

    Diễn tả việc người khác làm điều gì đó cho/vì mình — '(ai đó) làm ... cho tôi'.

    字にたよらず絵だけ見ることは、わたしたちの心を、必然的に、単純で具体的な考え方のレベルにとどめてくれますし、当然のことながら、絵の中に意味をさぐろうとする心の働きを強めてくれます。

    Việc chỉ xem tranh mà không dựa vào chữ tất yếu sẽ giữ tư duy của chúng ta ở mức đơn giản và cụ thể, đồng thời, một cách tự nhiên, cũng làm mạnh hơn xu hướng tìm kiếm ý nghĩa trong tranh của tâm trí.

  • ながらN42 lần trong bài

    Gắn vào thân động từ để diễn tả hai hành động của cùng một chủ thể xảy ra đồng thời — 'vừa… vừa… / trong khi'.

    字にたよらず絵だけ見ることは、わたしたちの心を、必然的に、単純で具体的な考え方のレベルにとどめてくれますし、当然のことながら、絵の中に意味をさぐろうとする心の働きを強めてくれます。

    Việc chỉ xem tranh mà không dựa vào chữ tất yếu sẽ giữ tư duy của chúng ta ở mức đơn giản và cụ thể, đồng thời, một cách tự nhiên, cũng làm mạnh hơn xu hướng tìm kiếm ý nghĩa trong tranh của tâm trí.

  • よりN4

    Trợ từ so sánh, đánh dấu chuẩn so sánh, "hơn (so với)"; cũng chỉ điểm xuất phát "từ".

    また絵だけを丹念に見ていると、絵のもつ雰囲気も調子も、文と合わせ見るときより、よくわかる気がします。

    Ngoài ra, khi chăm chú xem riêng phần tranh, tôi có cảm giác rằng ta có thể nhận ra bầu không khí và sắc thái của tranh rõ hơn so với khi xem tranh cùng với phần chữ.

  • がするN4

    Kết hợp với danh từ chỉ cảm giác (mùi, âm thanh, vị), diễn tả cảm nhận được điều đó — 'có mùi/tiếng', 'cảm thấy'.

    また絵だけを丹念に見ていると、絵のもつ雰囲気も調子も、文と合わせ見るときより、よくわかる気がします。

    Ngoài ra, khi chăm chú xem riêng phần tranh, tôi có cảm giác rằng ta có thể nhận ra bầu không khí và sắc thái của tranh rõ hơn so với khi xem tranh cùng với phần chữ.

  • かどうかN4

    Lồng một câu hỏi đúng/sai vào trong câu lớn — 'có ... hay không', 'liệu ... hay không'.

    そして、それをつかんだあとで文を読むと、絵と文の関係がしっくりいっているかどうかが、はっきりわかります。

    Sau khi nắm được những điều đó rồi mới đọc phần chữ, ta sẽ thấy rõ liệu tranh và lời có thật sự ăn khớp với nhau hay không.

  • とか~とかN42 lần trong bài

    Liệt kê vài ví dụ tiêu biểu, không đầy đủ — 'nào là X nào là Y', 'chẳng hạn như X, Y'.

    登場人物の服装とか、背景とかの具体的な事実が、文と絵で違っていることがいけないのはもちろんですが、絵全体の調子やムードが、物語のそれと合わないのは、絵本としては、②大きな欠点です。

    Tất nhiên, những chi tiết cụ thể như trang phục của nhân vật hay cảnh nền mà phần chữ và tranh lại không thống nhất với nhau là điều không tốt; nhưng nếu sắc thái và bầu không khí tổng thể của tranh không phù hợp với câu chuyện thì, đối với một cuốn sách tranh, đó là ② một khuyết điểm lớn.

  • ように / ようなN4

    Ví hoặc so sánh sự vật này giống sự vật khác, "giống như, như là".

    (注3)装飾的な:飾りのような

    (Chú thích 3) Mang tính trang trí: giống như đồ trang trí

  • だ / ですN53 lần trong bài

    Hệ từ nối danh từ hoặc tính từ đuôi -na với chủ ngữ — thể thường だ / thể lịch sự です, nghĩa 'là'.

    たいへん有効な一つの方法は、絵本を見るとき、子どもと同じやり方、つまり、字は読まず、絵だけで物語を追っていくというやり方で、絵本を見ていくことです

    Một phương pháp rất hiệu quả là khi xem sách tranh, hãy xem theo cách giống như trẻ em, tức là không đọc chữ mà chỉ dựa vào tranh để theo dõi câu chuyện.

  • にするN52 lần trong bài

    Quyết định chọn hoặc biến sự vật thành trạng thái nào đó, nghĩa 'chọn ~ / làm cho thành ~'.

    わたしも、新しい本を手にしたときは、かならずこのやり方で見ることにしていますが、そうすると、いろんなことが、とてもよくわかってきます。

    Bản thân tôi mỗi khi cầm một cuốn sách mới cũng luôn xem theo cách này, và khi làm như vậy, tôi nhận ra rất nhiều điều một cách rõ ràng.

  • 〜ているN55 lần trong bài

    Diễn tả một hành động đang diễn ra, hoặc trạng thái còn lại sau khi hành động đó đã xảy ra — “đang làm” hoặc “đang ở trong trạng thái đã làm”.

    わたしも、新しい本を手にしたときは、かならずこのやり方で見ることにしていますが、そうすると、いろんなことが、とてもよくわかってきます。

    Bản thân tôi mỗi khi cầm một cuốn sách mới cũng luôn xem theo cách này, và khi làm như vậy, tôi nhận ra rất nhiều điều một cách rõ ràng.

  • とてもN5

    Trạng từ chỉ mức độ cao, nghĩa là "rất" / "vô cùng".

    わたしも、新しい本を手にしたときは、かならずこのやり方で見ることにしていますが、そうすると、いろんなことが、とてもよくわかってきます。

    Bản thân tôi mỗi khi cầm một cuốn sách mới cũng luôn xem theo cách này, và khi làm như vậy, tôi nhận ra rất nhiều điều một cách rõ ràng.

  • だけN52 lần trong bài

    Trợ từ giới hạn, nghĩa 'chỉ / chỉ có' — giới hạn ở mức độ, số lượng hoặc đối tượng được nêu.

    字にたよらず絵だけ見ることは、わたしたちの心を、必然的に、単純で具体的な考え方のレベルにとどめてくれますし、当然のことながら、絵の中に意味をさぐろうとする心の働きを強めてくれます。

    Việc chỉ xem tranh mà không dựa vào chữ tất yếu sẽ giữ tư duy của chúng ta ở mức đơn giản và cụ thể, đồng thời, một cách tự nhiên, cũng làm mạnh hơn xu hướng tìm kiếm ý nghĩa trong tranh của tâm trí.

  • しかしN5

    Liên từ đối lập nối hai câu, 'tuy nhiên / nhưng'.

    いわば装飾的な働きしかしていない場合とが、実にはっきりしてきます。

    Nói cách khác, ta sẽ thấy rất rõ khi nào tranh chỉ làm nhiệm vụ trang trí.

  • のでN5

    Nêu lý do hay nguyên nhân với sắc thái nhẹ nhàng, lịch sự — 'bởi vì / vì'.

    絵が何かを語りかけてくれないものは、ほんとうの意味では絵本とはいえないので、こうして見ていくと、体裁は絵本でも、①絵本とは呼べないものが少なくないことがわかってきます。

    Những cuốn mà tranh không tự mình truyền tải điều gì thì, theo đúng nghĩa, không thể gọi là sách tranh; vì thế, khi xem theo cách này, ta sẽ nhận ra rằng dù hình thức bên ngoài là sách tranh, vẫn có không ít cuốn ① không thể gọi là sách tranh.

  • そしてN5

    Liên từ nối các mệnh đề theo trình tự, 'và / rồi'.

    そして、それをつかんだあとで文を読むと、絵と文の関係がしっくりいっているかどうかが、はっきりわかります。

    Sau khi nắm được những điều đó rồi mới đọc phần chữ, ta sẽ thấy rõ liệu tranh và lời có thật sự ăn khớp với nhau hay không.

Chia sẻ:

Bình luận