何かを学ぶということは、もちろん、問題に答える知識や技術を身につけるという意味もあるけれど、それは実は学ぶことの本質ではない。ぼくらは本や学校で、これまでひとが見出してきたさまざまな秩序、筋道を学ぶ。だけどそうやってさまざまな「型」を学ぶことによって、いままで見えていなかった。あるいはぼんやりとしか見えていなかった。「型やぶり」なものが見えてくるようになる。つまり、学べば学ぶほど、見えてくる問題は増えるというわけだ。
（野矢茂樹『はじめて考えるときのようにー「わかる」ための哲学的道案内』による）
Bản dịch do AI thực hiện, đối chiếu giữa hai mô hình.
Học một điều gì đó tất nhiên cũng có nghĩa là trang bị kiến thức và kỹ năng để trả lời các vấn đề, nhưng thực ra đó không phải là bản chất của việc học. Qua sách vở và trường học, chúng ta học những trật tự và lối tư duy khác nhau mà con người từ trước đến nay đã phát hiện ra. Nhưng bằng cách học nhiều “khuôn mẫu” khác nhau như thế, những thứ trước đây ta chưa thể nhìn thấy. Hoặc những thứ ta chỉ có thể nhìn thấy một cách mơ hồ. Ta sẽ dần nhìn thấy được những thứ “phá vỡ khuôn mẫu”. Nói cách khác, càng học nhiều thì số vấn đề ta có thể nhìn thấy lại càng tăng lên.
(Theo Noya Shigeki, “Như khi lần đầu suy nghĩ — Chỉ dẫn triết học để ‘hiểu’”)
Bình luận