Tất cả bài đọc
N1 · Thượng cấpĐoạn ngắnMã bài #118
2

アメリカでは、かいしゃきょういくくんれんさることながらじんとうしてかくのうりょくことおおたい日本にっぽんではかいしゃたんによるきょういくくんれんじゅうあっとうてきたかまたちんぎん日本にっぽんではそのひとのうりょくねんれいがくれきといったものじゅんしてはらたいアメリカではそのひとごとたいはらのが一般的いっぱんてきあるさらに日本人にっぽんじんおおは、せいしゃいんとしてさいようされたときからようしょうあたいるかんがたいじんは、ぶんかいしゃにとってゆうえきそんざいなることによってそれぶんつくりだすものかんが

Câu hỏi

Đã làm 0/1 câu
  1. 1この文章の内容に合っているものはどれか。

Học thêm từ bài này

Từ vựng9 từ
  • 資格しかく

    TƯ CÁCH

    • ·tư cách, điều kiện, năng lực
    N1
  • 負担ふたん

    PHỤ ĐAM

    • ·gánh nặng; tải trọng; trách nhiệm
    • ·chịu (chi phí, trách nhiệm, v.v.); gánh vác
    N1
  • 比重ひじゅう

    BỈ TRỌNG

    • ·trọng lượng riêng; tỷ trọng
    • ·mức độ quan trọng tương đối; sức nặng
    N1
  • 賃金ちんぎん

    NHẪM KIM

    • ·tiền lương, tiền công
    • ·tiền thuê
    N1
  • 学歴がくれき

    HỌC LỊCH

    • ·trình độ học vấn, bằng cấp học thuật, hồ sơ học tập
    N1
  • 採用さいよう

    THẢI DỤNG

    • ·sử dụng; áp dụng; chấp nhận
    • ·bổ nhiệm; tuyển dụng; thuê; chiêu mộ
    N1
  • 雇用こよう

    CỐ DỤNG

    • ·sự tuyển dụng, sự thuê mướn
    N1
  • 保障ほしょう

    BẢO CHƯỚNG

    • ·bảo đảm, bảo lãnh, cam đoan, cam kết
    • ·bảo hành
    N1
  • 有益ゆうえき

    HỮU ÍCH

    • ·có lợi; sinh lợi; hữu ích; có ích; mang tính giáo dục
    N1
Các cấp độ khác27 từ
  • 会社かいしゃ

    CỐI XÃ

    • ·công ty, tập đoàn, hãng
    • ·nơi làm việc của mình
    N5
  • するDạng trong bài: して
    • ·làm; thực hiện; tiến hành
    • ·làm cho trở thành; biến thành; chuyển thành
    • ·đóng vai trò; hoạt động như; làm việc như
    • ·mặc, mang (quần áo, nét mặt, v.v.)
    • ·đánh giá là; xem là; nghĩ là; đối xử như; sử dụng như
    • ·quyết định; chọn
    • ·được cảm nhận (về mùi, tiếng động, v.v.)
    • ·ở trong (một trạng thái, tình trạng, v.v.)
    • ·đáng giá; có giá
    • ·trôi qua (thời gian); trôi đi
    • ·đặt, hoặc nâng người A lên chức vụ hoặc địa vị B
    • ·biến A thành B; làm A thành B; đổi A lấy B
    • ·tận dụng A cho B; xem A như B; xử lý A như thể nó là B
    • ·cảm thấy A về B
    • ·hậu tố động từ hóa (áp dụng cho danh từ được ghi trong từ điển này với từ loại "vs")
    • ·tạo động từ khiêm nhường (sau danh từ có tiền tố "o" hoặc "go")
    • ·sắp sửa; vừa bắt đầu; định; cố gắng
    N5
  • 多いおおい

    ĐA

    • ·nhiều, đông đảo, rất nhiều
    • ·lượng lớn, số lượng lớn, nhiều
    • ·thường xuyên, phổ biến
    N5
  • 高いたかい

    CAO

    • ·cao
    • ·đắt, giá cao
    • ·cao (mức độ), trên trung bình (về mức độ, chất lượng, v.v.)
    • ·to (âm thanh)
    • ·the thé, chói tai
    N5
  • また
    • ·lại, lần nữa, một lần nữa, lần khác, dịp khác
    • ·cũng, cũng vậy, luôn cả, tương tự
    • ·mặt khác, trong khi đó
    • ·và, thêm nữa, ngoài ra, hơn nữa
    • ·hoặc, nếu không thì
    • ·thật là, sao mà, (cái gì, tại sao) trên đời
    • ·một lúc nào đó (trong tương lai)
    • ·gián tiếp
    N5
  • その
    • ·đó, ấy
    • ·phần (như trong "phần hai")
    • ·ừm..., à..., ờ...
    N5
  • ひと
    • ·người, ai đó, một ai đó
    • ·loài người, nhân loại, con người, người ta
    • ·con người (Homo sapiens)
    • ·người khác, những người khác
    • ·tính cách, cá tính, bản tính
    • ·người có năng lực, người tài giỏi, người phù hợp, người thích hợp
    • ·người trưởng thành, người lớn
    • ·tôi, mình, người ta
    N5
  • もの
    • ·vật, đồ vật, món đồ, thứ, chất
    • ·đồ đạc của mình, tài sản, của cải, vật sở hữu
    • ·các thứ, thứ gì đó, bất cứ thứ gì, mọi thứ, không gì cả
    • ·phẩm chất
    • ·lý do, lẽ thường của sự vật
    • ·dùng để nhấn mạnh cảm xúc, phán đoán, v.v.; dùng để chỉ một việc thường xảy ra trong quá khứ (sau động từ ở thì quá khứ); dùng để chỉ một xu hướng chung; dùng để chỉ điều lẽ ra nên xảy ra
    • ·thứ được xếp vào loại ..., thứ liên quan đến ..., tác phẩm thuộc thể loại ...
    • ·nguyên nhân của ..., lý do cho ...
    • ·không hiểu sao, phần nào, vì lý do nào đó
    • ·thực sự, quả thật
    N5
  • 仕事しごと

    SĨ SỰ

    • ·công việc, việc làm, lao động, kinh doanh, nhiệm vụ, công tác, nghề nghiệp, sự làm thuê
    • ·công
    N5
  • するDạng trong bài: された
    • ·làm; thực hiện; tiến hành
    • ·làm cho trở thành; biến thành; chuyển thành
    • ·đóng vai trò; hoạt động như; làm việc như
    • ·mặc, mang (quần áo, nét mặt, v.v.)
    • ·đánh giá là; xem là; nghĩ là; đối xử như; sử dụng như
    • ·quyết định; chọn
    • ·được cảm nhận (về mùi, tiếng động, v.v.)
    • ·ở trong (một trạng thái, tình trạng, v.v.)
    • ·đáng giá; có giá
    • ·trôi qua (thời gian); trôi đi
    • ·đặt, hoặc nâng người A lên chức vụ hoặc địa vị B
    • ·biến A thành B; làm A thành B; đổi A lấy B
    • ·tận dụng A cho B; xem A như B; xử lý A như thể nó là B
    • ·cảm thấy A về B
    • ·hậu tố động từ hóa (áp dụng cho danh từ được ghi trong từ điển này với từ loại "vs")
    • ·tạo động từ khiêm nhường (sau danh từ có tiền tố "o" hoặc "go")
    • ·sắp sửa; vừa bắt đầu; định; cố gắng
    N5
  • 自分じぶん

    TỰ PHÂN

    • ·bản thân mình; bản thân bạn; chính mình; chính anh ấy; chính cô ấy
    • ·tôi, mình
    • ·bạn
    N5
  • なる
    • ·trở thành, trở nên, lớn lên, chuyển thành, đạt đến, đạt được
    • ·dẫn đến, hóa ra, kết cục là, tỏ ra (là)
    • ·gồm có, được cấu thành từ, được tạo thành từ
    • ·được hoàn thành, được hiện thực hóa, thành công, đạt được, được thực hiện
    • ·thay đổi (thành), biến thành, chuyển hóa
    • ·dần (làm gì), bắt đầu (làm gì), trở nên (làm gì)
    • ·lên đến, tổng cộng thành, cộng lại thành, bằng
    • ·đóng (vai), đóng vai trò là
    • ·được dùng cho, có ích cho, dùng làm
    • ·được thăng chức
    • ·làm ...
    N5
  • それ
    • ·cái đó, nó
    • ·khi đó, thời điểm đó, lúc đó
    • ·ở đó
    • ·bạn
    N5
  • 教育きょういく

    GIÁO DỤC

    • ·giáo dục, sự học hành, đào tạo, sự chỉ dạy, sự giảng dạy, sự nuôi dạy
    • ·văn hóa, sự trau dồi, giáo dục
    N4
  • 考えるかんがえる

    KHẢO

    • ·suy nghĩ về, suy xét, nghiền ngẫm, trầm tư, suy ngẫm
    • ·cân nhắc, ghi nhớ, tính đến, đưa vào xem xét
    • ·cho rằng, tin rằng, giữ (một quan điểm), phán đoán, kết luận, nghi ngờ
    • ·có ý định (làm), tính làm, dự định
    • ·dự đoán, dự liệu, mong đợi, hình dung
    • ·nghĩ ra, nảy ra ý, sáng chế, nghĩ cách
    • ·coi (là), xem (là), nhìn nhận (là), coi như
    N4
  • 訓練くんれん

    HUẤN LUYỆN

    • ·huấn luyện, diễn tập, thực hành, kỷ luật
    N3
  • さる
    • ·rời đi, đi khỏi
    • ·trôi qua, trải qua
    • ·cách xa
    • ·đuổi đi, xua đuổi, ly hôn
    • ·làm (gì đó) hoàn toàn
    • ·... vừa qua (ví dụ "tháng Tư vừa qua")
    N3
  • こと
    • ·việc, vấn đề
    • ·sự cố; sự việc xảy ra; sự kiện; chuyện nghiêm trọng; rắc rối; khủng hoảng
    • ·hoàn cảnh; tình huống; tình hình
    • ·công việc, việc kinh doanh, sự vụ
    • ·sau một từ có thể biến đổi, tạo thành cụm danh từ chỉ điều mà người nói không cảm thấy gần gũi
    • ·hậu tố danh từ hóa
    • ·giả vờ ...; chơi trò đóng giả ...
    • ·bí danh, còn gọi là, hay còn được biết đến là, hoặc
    • ·sự cần thiết; nhu cầu
    • ·bạn nên ...; tôi khuyên rằng bạn nên ...; điều quan trọng là ...
    N3
  • 個人こじん

    CÁ NHÂN

    • ·cá nhân, người riêng lẻ, thuộc về cá nhân, riêng tư
    • ·thể nhân
    N3
  • 能力のうりょく

    NĂNG LỰC

    • ·năng lực, khả năng
    N3
  • 年齢ねんれい

    NIÊN LINH

    • ·tuổi, số tuổi
    N3
  • 支払うしはらうDạng trong bài: 支払われる

    CHI PHẤT

    • ·trả tiền, thanh toán
    N3
  • さらに
    • ·hơn nữa, lại nữa, rốt cuộc, ngày càng nhiều, ngoài ra, thậm chí còn hơn
    N3
  • とき
    • ·thời gian, giờ, khoảnh khắc
    • ·dịp, trường hợp
    • ·cơ hội, thời cơ, mùa
    • ·thời đại, thời buổi, thời nay
    • ·thì (ngữ pháp)
    N3
  • 与えるあたえるDạng trong bài: 与えられて

    DỮ

    • ·cho, ban tặng (nhất là cho người có địa vị thấp hơn), ban cho, cấp cho, trao tặng, trao thưởng
    • ·cung cấp, đem lại, đưa ra, cung ứng
    • ·phân công, giao
    • ·gây ra
    • ·truyền (một biến vào một hàm)
    N3
  • 存在そんざい

    TỒN TẠI

    • ·sự tồn tại, sự hiện hữu, sự hiện diện
    N3
  • 基準きじゅん

    CƠ CHUẨN

    • ·tiêu chuẩn, tiêu chí, chuẩn mực, mốc chuẩn, thước đo, chỉ số, cơ sở
    N2
Ngữ pháp1 mẫu

Bản dịch câu ví dụ do AI thực hiện.

  • もさることながらN1

    Thừa nhận điểm thứ nhất là điều đương nhiên để làm nổi bật điểm thứ hai: '~ thì đã đành, nhưng ~ cũng...'

    アメリカでは、会社の教育訓練もさることながら、個人が自己投資をして資格や能力を身につけることが多いのに対して、日本では会社の負担による教育訓練の比重が圧倒的に高い。

    Ở Mỹ, bên cạnh việc đào tạo của công ty, cá nhân thường tự đầu tư để lấy các chứng chỉ hay trang bị năng lực cho mình; trái lại, ở Nhật Bản, tỷ trọng đào tạo do công ty chi trả áp đảo hoàn toàn.

Các cấp độ khác10 mẫu
  • といったN2

    Nêu vài ví dụ tiêu biểu trước một danh từ khái quát — "những ~ như là", "chẳng hạn như ~".

    また、賃金も日本ではそのひとの能力や年齢、学歴といったものを基準にして支払われるのに対して、アメリカではそのひとの仕事に対して支払われるのが一般的である。

    Ngoài ra, ở Nhật Bản, tiền lương được trả dựa trên những yếu tố như năng lực, tuổi tác và học vấn của một người, trong khi ở Mỹ, thông thường tiền lương được trả cho công việc mà người đó đảm nhiệm.

  • さらにN2

    Bổ sung thêm một điểm nữa hoặc mức độ cao hơn — 'hơn nữa', 'thêm vào đó'.

    さらに、日本人の多くは、正社員として採用されたときから雇用保障が与えられていると考えるのに対して、アメリカ人は、自分が会社にとって有益な存在となることによって、それを自分でつくりだすものと考える。

    Hơn nữa, nhiều người Nhật cho rằng ngay từ khi được tuyển làm nhân viên chính thức, họ đã được bảo đảm việc làm; ngược lại, người Mỹ cho rằng sự bảo đảm ấy là thứ họ tự tạo ra bằng cách trở thành một người có ích đối với công ty.

  • に対してN34 lần trong bài

    Đánh dấu đối tượng mà hành động hướng tới, hoặc nêu sự tương phản giữa hai điều, 'đối với / trái lại'.

    アメリカでは、会社の教育訓練もさることながら、個人が自己投資をして資格や能力を身につけることが多いのに対して、日本では会社の負担による教育訓練の比重が圧倒的に高い。

    Ở Mỹ, bên cạnh việc đào tạo của công ty, cá nhân thường tự đầu tư để lấy các chứng chỉ hay trang bị năng lực cho mình; trái lại, ở Nhật Bản, tỷ trọng đào tạo do công ty chi trả áp đảo hoàn toàn.

  • によって/によるN32 lần trong bài

    Chỉ phương tiện, nguyên nhân, tác nhân trong câu bị động, hoặc yếu tố quyết định; 'bằng', 'do', 'tùy theo'.

    アメリカでは、会社の教育訓練もさることながら、個人が自己投資をして資格や能力を身につけることが多いのに対して、日本では会社の負担による教育訓練の比重が圧倒的に高い。

    Ở Mỹ, bên cạnh việc đào tạo của công ty, cá nhân thường tự đầu tư để lấy các chứng chỉ hay trang bị năng lực cho mình; trái lại, ở Nhật Bản, tỷ trọng đào tạo do công ty chi trả áp đảo hoàn toàn.

  • 的(てき)N3

    Hậu tố biến danh từ thành tính từ, nghĩa "mang tính / thuộc về / có tính chất" (như 一般的, 科学的).

    また、賃金も日本ではそのひとの能力や年齢、学歴といったものを基準にして支払われるのに対して、アメリカではそのひとの仕事に対して支払われるのが一般的である。

    Ngoài ra, ở Nhật Bản, tiền lương được trả dựa trên những yếu tố như năng lực, tuổi tác và học vấn của một người, trong khi ở Mỹ, thông thường tiền lương được trả cho công việc mà người đó đảm nhiệm.

  • としてN3

    Diễn tả tư cách, vai trò hay danh nghĩa mà ai/cái gì đó hành động, tương đương "với tư cách là".

    さらに、日本人の多くは、正社員として採用されたときから雇用保障が与えられていると考えるのに対して、アメリカ人は、自分が会社にとって有益な存在となることによって、それを自分でつくりだすものと考える。

    Hơn nữa, nhiều người Nhật cho rằng ngay từ khi được tuyển làm nhân viên chính thức, họ đã được bảo đảm việc làm; ngược lại, người Mỹ cho rằng sự bảo đảm ấy là thứ họ tự tạo ra bằng cách trở thành một người có ích đối với công ty.

  • にとってN3

    Nêu chủ thể mà xét từ góc nhìn hay lập trường của họ điều gì đó được đánh giá; 'đối với'.

    さらに、日本人の多くは、正社員として採用されたときから雇用保障が与えられていると考えるのに対して、アメリカ人は、自分が会社にとって有益な存在となることによって、それを自分でつくりだすものと考える。

    Hơn nữa, nhiều người Nhật cho rằng ngay từ khi được tuyển làm nhân viên chính thức, họ đã được bảo đảm việc làm; ngược lại, người Mỹ cho rằng sự bảo đảm ấy là thứ họ tự tạo ra bằng cách trở thành một người có ích đối với công ty.

  • ときN4

    Chỉ thời điểm sự việc xảy ra, nghĩa là "khi/lúc (mà) ...".

    さらに、日本人の多くは、正社員として採用されたときから雇用保障が与えられていると考えるのに対して、アメリカ人は、自分が会社にとって有益な存在となることによって、それを自分でつくりだすものと考える。

    Hơn nữa, nhiều người Nhật cho rằng ngay từ khi được tuyển làm nhân viên chính thức, họ đã được bảo đảm việc làm; ngược lại, người Mỹ cho rằng sự bảo đảm ấy là thứ họ tự tạo ra bằng cách trở thành một người có ích đối với công ty.

  • にするN5

    Quyết định chọn hoặc biến sự vật thành trạng thái nào đó, nghĩa 'chọn ~ / làm cho thành ~'.

    また、賃金も日本ではそのひとの能力や年齢、学歴といったものを基準にして支払われるのに対して、アメリカではそのひとの仕事に対して支払われるのが一般的である。

    Ngoài ra, ở Nhật Bản, tiền lương được trả dựa trên những yếu tố như năng lực, tuổi tác và học vấn của một người, trong khi ở Mỹ, thông thường tiền lương được trả cho công việc mà người đó đảm nhiệm.

  • 〜ているN5

    Diễn tả một hành động đang diễn ra, hoặc trạng thái còn lại sau khi hành động đó đã xảy ra — “đang làm” hoặc “đang ở trong trạng thái đã làm”.

    さらに、日本人の多くは、正社員として採用されたときから雇用保障が与えられていると考えるのに対して、アメリカ人は、自分が会社にとって有益な存在となることによって、それを自分でつくりだすものと考える。

    Hơn nữa, nhiều người Nhật cho rằng ngay từ khi được tuyển làm nhân viên chính thức, họ đã được bảo đảm việc làm; ngược lại, người Mỹ cho rằng sự bảo đảm ấy là thứ họ tự tạo ra bằng cách trở thành một người có ích đối với công ty.

Chia sẻ:

Bình luận