VIEN
Tất cả bài đọc
N3 · Trung cấp 1Đoạn dàiMã bài #641
2

水みず川かわ小学校しょうがっこうには、生うまれで約やく半はん年としの赤あかちゃんと親おやに学校がっこうに来きてもらい、6年ねん生せいの子こ供どもたちと一緒いっしょに過すごしてもらう授じゅ業ぎょうがある。①授じゅ業ぎょうは月つきに1回かい、全ぜん部ぶで3回かい行おこなわれる。一ひと人りの赤あかちゃんとその親おやと生せい徒と二ふた人りがグループを作つくる。各かくグループのメンバーは毎まい回かい変かわらない。命いのちを大たい切せつにする心こころや親おやに感かん謝しゃする気き持もちを育そだてることが目もく的てきだそうだ。

実際的じっさいてきに見けん学がくさせてもらった。授じゅ業ぎょうの前まえには、生せい徒とたちは赤あかちゃんと過すごすときの注ちゅう意い点てんや抱いだき方かたなどを習ならう。それでも、一回いっかい目めの授じゅ業ぎょうで初はじめて赤あかちゃんが来きたときは、みんな不ふ安あんそうな顔かおをしていた。

初はじめは、赤あかちゃんを見みながら、お母かあさんに赤あかちゃんの名な前まえや一いち日にちの生せい活かつについて聞きいているだけだったが、しばらくすると、あちこちから「わあ、かわいい。」「あっ、笑わらった。」などという声こえが聞きこえ始はじめた。そして、赤あかちゃんに触さわったり、抱だいてみたりする生せい徒とも出でてきて、だんだんにぎやかになった。中なかには、赤あかちゃんを笑わらわせようとして泣なかれてしまう生せい徒ともいた。

2回かい目めからは、生せい徒とたちは赤あかちゃんに会あうのをとても楽たのしみにしていた。そして、会あうたびに②びっくりしていた。1か月げつ見みない間まに、赤あかちゃんはとても大おおきくなり、よく動うごくようになっていたのだ。

授じゅ業ぎょうの後のちには、「柔やわらかくてこわれそうだった。」「守まもってあげなきゃと思おもった。」「お母かあさんたちはミルクをあげたり、おむつを替かえたりして、忙いそがしそうだった。」「私わたしのお父とうさん、お母かあさんも大たい変へんだったんだろうな。」などの感かん想そうが出でた。

生せい徒とたちのようすを見みると、③授じゅ業ぎょうの目もく的てきがきちんと伝つたわっているようだと感かんじ、いい授じゅ業ぎょうだと思おもった。

Câu hỏi

Đã làm 0/4 câu
  1. 1①授業は、どのように行われるか。
  2. 21回目の授業での生徒のようすはどうだったか。
  3. 3何に②びっくりしていたのか。
  4. 4③授業の目的がきちんと伝わっているようだと感じとあるが、なぜそう感じたのか。

Học thêm từ bài này

Từ vựng23 từ
  • 約やく

    ƯỚC

    • ·xấp xỉ, khoảng
    • ·lời hứa, cuộc hẹn, sự cam kết
    • ·sự rút ngắn, sự giảm bớt, sự đơn giản hóa
    • ·sự co rút (trong ngữ âm học)
    N3
  • 過ごすすごすDạng trong bài: 過ごして

    QUÁ

    • ·dành (thời gian), trải qua, sống (một cuộc đời), sinh sống
    • ·làm quá đà (nhất là uống rượu), uống (rượu), làm quá trớn, làm thái quá
    • ·chăm sóc, chu cấp
    • ·làm quá mức, làm quá nhiều
    • ·... mà không hành động theo, ... mà không can dự
    N3
  • 月つき

    NGUYỆT

    • ·Mặt Trăng
    • ·tháng
    • ·ánh trăng
    • ·(một) mặt trăng, vệ tinh tự nhiên
    N3
  • 回かい

    HỒI

    • ·loại từ đếm số lần
    • ·lần, lượt
    • ·hiệp (bóng chày), vòng, ván
    • ·tập, chương, kỳ
    • ·người Hồi (dân tộc Hui)
    • ·đạo Hồi
    N3
  • 命いのち

    MỆNH

    • ·sự sống, sinh lực
    • ·cuộc đời, tuổi thọ
    • ·điều quan trọng nhất, nền tảng, cốt lõi
    • ·hình xăm đôi chữ "命" (mệnh) trên bắp tay của một cặp nam nữ (biểu thị tình yêu vững bền)
    • ·số phận, định mệnh, nghiệp
    N3
  • 感謝かんしゃ

    CẢM TẠ

    • ·lời cảm ơn, lòng biết ơn, sự cảm kích, lòng tri ân
    N3
  • こと
    • ·việc, vấn đề
    • ·sự cố; sự việc xảy ra; sự kiện; chuyện nghiêm trọng; rắc rối; khủng hoảng
    • ·hoàn cảnh; tình huống; tình hình
    • ·công việc, việc kinh doanh, sự vụ
    • ·sau một từ có thể biến đổi, tạo thành cụm danh từ chỉ điều mà người nói không cảm thấy gần gũi
    • ·hậu tố danh từ hóa
    • ·giả vờ ...; chơi trò đóng giả ...
    • ·bí danh, còn gọi là, hay còn được biết đến là, hoặc
    • ·sự cần thiết; nhu cầu
    • ·bạn nên ...; tôi khuyên rằng bạn nên ...; điều quan trọng là ...
    N3
  • 目的もくてき

    MỤC ĐÍCH

    • ·mục đích, mục tiêu, đích, chủ đích, ý định, động cơ
    N3
  • 過ごすすごす

    QUÁ

    • ·dành (thời gian), trải qua, sống (một cuộc đời), sinh sống
    • ·làm quá đà (nhất là uống rượu), uống (rượu), làm quá trớn, làm thái quá
    • ·chăm sóc, chu cấp
    • ·làm quá mức, làm quá nhiều
    • ·... mà không hành động theo, ... mà không can dự
    N3
  • とき
    • ·thời gian, giờ, khoảnh khắc
    • ·dịp, trường hợp
    • ·cơ hội, thời cơ, mùa
    • ·thời đại, thời buổi, thời nay
    • ·thì (ngữ pháp)
    N3
  • 抱くいだくDạng trong bài: 抱き

    BÃO

    • ·ôm trong vòng tay (ví dụ em bé), ôm ấp, ôm
    • ·mang trong lòng (ý nghĩ hay cảm xúc), ôm giữ, nuôi (nghi ngờ, hoài nghi, v.v.), mang (mối hận, ác cảm, v.v.), ấp ủ (hy vọng, ảo tưởng, v.v.), nuôi dưỡng (ví dụ tham vọng)
    N3
  • それでも
    • ·nhưng (vẫn), thế mà, dù vậy, dẫu thế, mặc dù thế
    N3
  • 不安ふあん

    BẤT AN

    • ·sự lo âu; sự bất an; nỗi lo lắng; sự e ngại; nỗi sợ; cảm giác bất ổn; sự hồi hộp
    N3
  • あちこち
    • ·đây đó, nhiều nơi, khắp nơi, ở khắp mọi chỗ
    • ·lộn xộn, rối loạn, sai thứ tự, lộn ngược
    N3
  • 抱くいだくDạng trong bài: 抱いて

    BÃO

    • ·ôm trong vòng tay (ví dụ em bé), ôm ấp, ôm
    • ·mang trong lòng (ý nghĩ hay cảm xúc), ôm giữ, nuôi (nghi ngờ, hoài nghi, v.v.), mang (mối hận, ác cảm, v.v.), ấp ủ (hy vọng, ảo tưởng, v.v.), nuôi dưỡng (ví dụ tham vọng)
    N3
  • たび
    • ·lần (ba lần, mỗi lần, v.v.), số lần
    N3
  • びっくり
    • ·ngạc nhiên, kinh ngạc, sợ hãi, sửng sốt, giật mình, nhảy dựng lên
    • ·sự bất ngờ (ví dụ tiệc bất ngờ)
    N3
  • 間ま

    GIAN

    • ·thời gian; khoảng dừng
    • ·không gian
    • ·phòng
    N3
  • よう
    • ·trông có vẻ ..., trông như ...
    • ·cách để ..., phương pháp ...
    • ·hình thức, kiểu dáng, thiết kế
    • ·giống, tương tự như
    • ·điều (được nghĩ hoặc nói)
    N3
  • 守るまもるDạng trong bài: 守って

    THỦ

    • ·bảo vệ, canh gác, phòng thủ
    • ·giữ (lời hứa), tuân thủ (quy tắc), tuân theo, vâng lời, làm theo
    N3
  • 替えるかえるDạng trong bài: 替えたり

    THẾ

    • ·thay thế, chuyển đổi, thay đổi
    • ·trao đổi, hoán đổi, đổi mới
    • ·thay thế (người, nhân viên, cầu thủ, v.v.)
    N3
  • す
    • ·tổ, nơi chim làm tổ tập trung, nơi sinh sản, tổ ong
    • ·hang ổ
    • ·nơi thường lui tới
    • ·mạng nhện
    N3
  • 感じるかんじるDạng trong bài: 感じ

    CẢM

    • ·cảm thấy, cảm nhận, trải nghiệm
    • ·xúc động, cảm động, ấn tượng, hưởng ứng
    • ·bị nhiễm (bệnh), mắc phải
    N3
Các cấp độ khác69 từ
  • 生まれでうまれで

    SANH

    • ·được sinh ra; ra đời
    N5
  • 学校がっこう

    HỌC GIÁO

    • ·trường học
    N5
  • 来るくるDạng trong bài: 来て

    LAI

    • ·đến (về không gian hoặc thời gian), tiến lại gần, tới nơi
    • ·trở lại, làm ... rồi quay lại
    • ·dần trở nên, trở thành, thành ra, phát triển thành, tiếp diễn đến
    • ·bắt nguồn từ, do ... gây ra, xuất phát từ
    • ·nói đến, khi nói tới (ví dụ "khi nói đến rau chân vịt ...")
    N5
  • 授業じゅぎょう

    THỤ NGHIỆP

    • ·bài học, giờ học, việc giảng dạy, việc hướng dẫn, bài tập trên lớp, bài tập ở trường
    N5
  • ある
    • ·có, tồn tại, sống
    • ·có, sở hữu
    • ·nằm ở, tọa lạc
    • ·được trang bị
    • ·xảy ra, diễn ra
    • ·tồn tại (ở trạng thái hoàn thành), là (thứ gì đó không đổi ở trạng thái hiện tại)
    N5
  • 全部ぜんぶ

    TOÀN BỘ

    • ·tất cả, toàn bộ, toàn thể, hoàn toàn
    N5
  • 一人ひとり

    NHẤT NHÂN

    • ·một người
    • ·ở một mình, đơn độc
    • ·độc thân, chưa kết hôn
    • ·một mình, tự mình
    • ·chỉ, duy nhất, đơn thuần
    N5
  • その
    • ·đó, ấy
    • ·phần (như trong "phần hai")
    • ·ừm..., à..., ờ...
    N5
  • 生徒せいと

    SINH ĐỒ

    • ·học sinh; học trò
    N5
  • 二人ふたり

    NHỊ NHÂN

    • ·hai người, một đôi, một cặp
    N5
  • 作るつくる

    TÁC

    • ·làm, sản xuất, chế tạo, dựng, xây dựng
    • ·chuẩn bị (đồ ăn), ủ (rượu)
    • ·nuôi, trồng, canh tác, huấn luyện
    • ·cày xới
    • ·soạn thảo (văn bản), lập ra, chuẩn bị, viết
    • ·sáng tạo (tác phẩm nghệ thuật, v.v.), sáng tác
    • ·đặt ra (một cụm từ), tổ chức, thành lập, sáng lập
    • ·sinh (con)
    • ·trang điểm (khuôn mặt, v.v.)
    • ·bịa ra (một cái cớ, v.v.)
    • ·làm ra vẻ (giả), giả bộ (nụ cười, v.v.), phô ra cảm xúc giả tạo
    • ·xếp thành (một hàng, v.v.)
    • ·lập (một kỷ lục)
    • ·phạm (một tội lỗi, v.v.)
    N5
  • する
    • ·làm; thực hiện; tiến hành
    • ·làm cho trở thành; biến thành; chuyển thành
    • ·đóng vai trò; hoạt động như; làm việc như
    • ·mặc, mang (quần áo, nét mặt, v.v.)
    • ·đánh giá là; xem là; nghĩ là; đối xử như; sử dụng như
    • ·quyết định; chọn
    • ·được cảm nhận (về mùi, tiếng động, v.v.)
    • ·ở trong (một trạng thái, tình trạng, v.v.)
    • ·đáng giá; có giá
    • ·trôi qua (thời gian); trôi đi
    • ·đặt, hoặc nâng người A lên chức vụ hoặc địa vị B
    • ·biến A thành B; làm A thành B; đổi A lấy B
    • ·tận dụng A cho B; xem A như B; xử lý A như thể nó là B
    • ·cảm thấy A về B
    • ·hậu tố động từ hóa (áp dụng cho danh từ được ghi trong từ điển này với từ loại "vs")
    • ·tạo động từ khiêm nhường (sau danh từ có tiền tố "o" hoặc "go")
    • ·sắp sửa; vừa bắt đầu; định; cố gắng
    N5
  • するDạng trong bài: させて
    • ·làm; thực hiện; tiến hành
    • ·làm cho trở thành; biến thành; chuyển thành
    • ·đóng vai trò; hoạt động như; làm việc như
    • ·mặc, mang (quần áo, nét mặt, v.v.)
    • ·đánh giá là; xem là; nghĩ là; đối xử như; sử dụng như
    • ·quyết định; chọn
    • ·được cảm nhận (về mùi, tiếng động, v.v.)
    • ·ở trong (một trạng thái, tình trạng, v.v.)
    • ·đáng giá; có giá
    • ·trôi qua (thời gian); trôi đi
    • ·đặt, hoặc nâng người A lên chức vụ hoặc địa vị B
    • ·biến A thành B; làm A thành B; đổi A lấy B
    • ·tận dụng A cho B; xem A như B; xử lý A như thể nó là B
    • ·cảm thấy A về B
    • ·hậu tố động từ hóa (áp dụng cho danh từ được ghi trong từ điển này với từ loại "vs")
    • ·tạo động từ khiêm nhường (sau danh từ có tiền tố "o" hoặc "go")
    • ·sắp sửa; vừa bắt đầu; định; cố gắng
    N5
  • 前まえ

    TIỀN

    • ·phía trước (của), trước (ví dụ: một tòa nhà)
    • ·trước, sớm hơn, trước đây, trước đó, cách đây, kém (mấy phút là tới giờ)
    • ·phía trước, phần trước, mặt trước, đầu (ví dụ: đầu hàng)
    • ·về phía trước, đằng trước
    • ·trước sự hiện diện (của), trước mặt (ai đó)
    • ·trước (ví dụ: trang trước), trước (ví dụ: cuộc hẹn trước), đầu (ví dụ: nửa đầu), trước (ví dụ: ví dụ trước)
    • ·phần ăn, suất ăn
    • ·phía trước (của cơ thể hoặc quần áo), vạt trước (của áo khoác, kimono, v.v.)
    • ·chỗ kín, bộ phận sinh dục
    • ·tiền án, tiền sự
    N5
  • 方かた

    PHƯƠNG

    • ·phương hướng, hướng
    • ·người, quý bà, quý ông
    • ·cách thức, phương thức, cách làm
    • ·gửi nhờ qua ...
    • ·người phụ trách ...
    • ·phía, bên (ví dụ "bên đằng mẹ tôi")
    N5
  • 習うならう

    TẬP

    • ·học (môn gì); được dạy; học (từ thầy); học (dưới sự dạy của thầy); được đào tạo về
    N5
  • 目め

    MỤC

    • ·mắt, nhãn cầu
    • ·thị lực, thị giác, tầm nhìn
    • ·ánh nhìn, cái nhìn chằm chằm, cái nhìn chăm chú, cái liếc nhìn
    • ·sự chú ý, sự để ý, sự quan sát, con mắt (của thế giới, công chúng, v.v.)
    • ·một trải nghiệm
    • ·quan điểm
    • ·sự phân biệt, khả năng nhận biết, sự phán đoán, con mắt (ví dụ về chất lượng)
    • ·vẻ ngoài
    • ·cơ hội (thành công), khả năng (có kết quả tốt)
    • ·khoảng cách (giữa các sợi đan chéo của lưới, mắt lưới, v.v.), lỗ, mũi khâu, kết cấu, kiểu dệt
    • ·thớ (gỗ, giấy)
    • ·mắt (bão, kim, v.v.)
    • ·giao điểm (trên bàn cờ vây), ô (trên bàn cờ vua)
    • ·chấm (trên xúc xắc), điểm, số đổ được
    • ·vạch chia, khoảng chia (của thang đo)
    • ·răng (cưa, lược, v.v.)
    • ·hậu tố chỉ số thứ tự
    • ·hơi, có phần
    • ·điểm (ví dụ điểm chuyển biến)
    • ·mắt (khoảng trống bên trong một nhóm quân cờ vây)
    N5
  • 初めてはじめて

    SƠ

    • ·lần đầu tiên
    • ·chỉ sau khi... thì mới..., chỉ khi... thì mới..., mãi cho đến khi... thì mới...
    • ·lần đầu tiên, lần đầu (của ai đó)
    N5
  • 来るくるDạng trong bài: 来た

    LAI

    • ·đến (về không gian hoặc thời gian), tiến lại gần, tới nơi
    • ·trở lại, làm ... rồi quay lại
    • ·dần trở nên, trở thành, thành ra, phát triển thành, tiếp diễn đến
    • ·bắt nguồn từ, do ... gây ra, xuất phát từ
    • ·nói đến, khi nói tới (ví dụ "khi nói đến rau chân vịt ...")
    N5
  • するDạng trong bài: して
    • ·làm; thực hiện; tiến hành
    • ·làm cho trở thành; biến thành; chuyển thành
    • ·đóng vai trò; hoạt động như; làm việc như
    • ·mặc, mang (quần áo, nét mặt, v.v.)
    • ·đánh giá là; xem là; nghĩ là; đối xử như; sử dụng như
    • ·quyết định; chọn
    • ·được cảm nhận (về mùi, tiếng động, v.v.)
    • ·ở trong (một trạng thái, tình trạng, v.v.)
    • ·đáng giá; có giá
    • ·trôi qua (thời gian); trôi đi
    • ·đặt, hoặc nâng người A lên chức vụ hoặc địa vị B
    • ·biến A thành B; làm A thành B; đổi A lấy B
    • ·tận dụng A cho B; xem A như B; xử lý A như thể nó là B
    • ·cảm thấy A về B
    • ·hậu tố động từ hóa (áp dụng cho danh từ được ghi trong từ điển này với từ loại "vs")
    • ·tạo động từ khiêm nhường (sau danh từ có tiền tố "o" hoặc "go")
    • ·sắp sửa; vừa bắt đầu; định; cố gắng
    N5
  • 見るみるDạng trong bài: 見

    KIẾN

    • ·thấy, nhìn, xem, ngắm, quan sát
    • ·xem xét, xem lại, đánh giá, kiểm tra, phán đoán
    • ·chăm nom, lo liệu, chăm sóc, để mắt đến
    • ·trải nghiệm, gặp phải (bất hạnh, thành công, v.v.)
    • ·thử ..., thử làm ...
    • ·thấy rằng ..., nhận ra rằng ...
    N5
  • お母さんおかあさん

    MẪU

    • ·mẹ, má, u
    • ·vợ
    • ·bà (chỉ người lớn tuổi hơn người nói), bà ấy
    N5
  • 名前なまえ

    DANH TIỀN

    • ·tên
    • ·tên riêng, tên gọi
    N5
  • 一日いちにち

    NHẤT NHẬT

    • ·một ngày
    • ·cả ngày, suốt ngày, từ sáng đến tối
    • ·ngày mồng một của tháng
    N5
  • 聞くきくDạng trong bài: 聞いて

    VĂN

    • ·nghe thấy
    • ·lắng nghe (ví dụ nhạc)
    • ·hỏi, hỏi han, thắc mắc
    • ·nghe nói về, nghe về, biết được
    • ·nghe theo (lời khuyên, mệnh lệnh, v.v.), tuân theo, nghe lời, tuân thủ
    • ·nghe theo (ví dụ lời cầu xin), chấp thuận (một yêu cầu), chấp nhận (ví dụ một lập luận), cân nhắc đến
    • ·ngửi (đặc biệt là hương trầm), thưởng thức (một mùi hương)
    • ·nếm (rượu), thử
    N5
  • かわいい
    • ·dễ thương, đáng yêu, duyên dáng, xinh xắn
    • ·thân yêu, quý giá, cưng
    • ·ngây thơ, hồn nhiên, trẻ con, đáng yêu
    • ·nhỏ nhắn, xinh xinh, bé xíu
    • ·quý giá đối với bản thân, thân thương (với mình)
    N5
  • 声こえ

    THANH

    • ·giọng nói
    • ·tiếng hót (của chim), tiếng kêu (của côn trùng), tiếng hú
    • ·tiếng nói, ý kiến (được thể hiện bằng lời), quan điểm, nguyện vọng, thái độ, ý chí
    • ·âm thanh
    • ·cảm giác (về việc gì đó đang đến), linh cảm
    • ·giọng, âm hữu thanh
    N5
  • 出るでるDạng trong bài: 出て

    XUẤT

    • ·rời đi, ra khỏi, đi ra, đi ra ngoài, thoát ra
    • ·khởi hành, lên đường, xuất phát
    • ·tiến lên phía trước
    • ·đi đến, tới được, dẫn đến, đạt tới
    • ·xuất hiện, hiện ra, ló ra, nổi lên, hiện lên, xuất đầu lộ diện, được tìm thấy, bị phát hiện, được khám phá, bị phơi bày, hiển hiện, được trưng bày
    • ·xuất hiện (trên ấn phẩm), được xuất bản, được công bố, được phát hành, được liệt kê, ra mắt
    • ·tham dự, tham gia, dự phần, ghi danh (một sự kiện), thi đấu, biểu diễn
    • ·được nêu ra, được bày tỏ, được nhắc đến, được đề cập, được đưa ra
    • ·bán được
    • ·vượt quá, vượt qua
    • ·thò ra, nhô ra
    • ·bùng phát, xảy ra, bắt đầu, bắt nguồn
    • ·được sản xuất
    • ·đến từ, bắt nguồn từ
    • ·được ban cho, nhận được, được trao, được cung cấp, được trình lên, được nộp, được giao nộp, được chi trả
    • ·trả lời (điện thoại, cửa, v.v.), tiếp
    • ·tỏ thái độ, hành động, cư xử
    • ·tăng tốc (tốc độ, v.v.), gia tăng
    • ·chảy ra (ví dụ nước mắt), tuôn, rỉ máu
    • ·tốt nghiệp
    • ·xuất tinh, ra
    N5
  • だんだん
    • ·dần dần, từ từ, từng chút một, ngày càng nhiều, ngày càng
    • ·bậc thang, cầu thang, ruộng bậc thang
    N5
  • にぎやか
    • ·nhộn nhịp; tấp nập; đông đúc; sôi động; phồn thịnh; thịnh vượng
    • ·sôi nổi (bữa tiệc, giọng nói, v.v.); ồn ào; náo nhiệt; vui vẻ; vui tươi
    N5
  • なるDạng trong bài: なった
    • ·trở thành, trở nên, lớn lên, chuyển thành, đạt đến, đạt được
    • ·dẫn đến, hóa ra, kết cục là, tỏ ra (là)
    • ·gồm có, được cấu thành từ, được tạo thành từ
    • ·được hoàn thành, được hiện thực hóa, thành công, đạt được, được thực hiện
    • ·thay đổi (thành), biến thành, chuyển hóa
    • ·dần (làm gì), bắt đầu (làm gì), trở nên (làm gì)
    • ·lên đến, tổng cộng thành, cộng lại thành, bằng
    • ·đóng (vai), đóng vai trò là
    • ·được dùng cho, có ích cho, dùng làm
    • ·được thăng chức
    • ·làm ...
    N5
  • いるDạng trong bài: いた
    • ·ở, tồn tại (đối với sinh vật)
    • ·ở lại
    • ·đang ...
    • ·đã ..., ở trạng thái đã được ...
    N5
  • 会うあう

    CỐI

    • ·gặp, gặp gỡ, gặp mặt
    • ·gặp tai nạn, trải qua chuyện không hay
    N5
  • とても
    • ·rất, vô cùng, hết sức
    • ·(không) chút nào, hoàn toàn (không), đơn giản là (không thể)
    N5
  • 見るみるDạng trong bài: 見ない

    KIẾN

    • ·thấy, nhìn, xem, ngắm, quan sát
    • ·xem xét, xem lại, đánh giá, kiểm tra, phán đoán
    • ·chăm nom, lo liệu, chăm sóc, để mắt đến
    • ·trải nghiệm, gặp phải (bất hạnh, thành công, v.v.)
    • ·thử ..., thử làm ...
    • ·thấy rằng ..., nhận ra rằng ...
    N5
  • 大きいおおきいDạng trong bài: 大きく

    ĐẠI

    • ·to, lớn, vĩ đại
    • ·to (âm thanh)
    • ·rộng lớn, rộng rãi
    • ·quan trọng, mang tính quyết định, có giá trị
    • ·lớn tuổi hơn, trưởng thành
    N5
  • なるDạng trong bài: なり
    • ·trở thành, trở nên, lớn lên, chuyển thành, đạt đến, đạt được
    • ·dẫn đến, hóa ra, kết cục là, tỏ ra (là)
    • ·gồm có, được cấu thành từ, được tạo thành từ
    • ·được hoàn thành, được hiện thực hóa, thành công, đạt được, được thực hiện
    • ·thay đổi (thành), biến thành, chuyển hóa
    • ·dần (làm gì), bắt đầu (làm gì), trở nên (làm gì)
    • ·lên đến, tổng cộng thành, cộng lại thành, bằng
    • ·đóng (vai), đóng vai trò là
    • ·được dùng cho, có ích cho, dùng làm
    • ·được thăng chức
    • ·làm ...
    N5
  • よく
    • ·hay, đúng cách, tốt, khéo léo
    • ·thường xuyên, thường
    • ·thật mừng vì bạn đã ..., cảm ơn vì đã ...
    • ·thật cả gan mà ..., không hiểu sao bạn có thể ...
    N5
  • なるDạng trong bài: なって
    • ·trở thành, trở nên, lớn lên, chuyển thành, đạt đến, đạt được
    • ·dẫn đến, hóa ra, kết cục là, tỏ ra (là)
    • ·gồm có, được cấu thành từ, được tạo thành từ
    • ·được hoàn thành, được hiện thực hóa, thành công, đạt được, được thực hiện
    • ·thay đổi (thành), biến thành, chuyển hóa
    • ·dần (làm gì), bắt đầu (làm gì), trở nên (làm gì)
    • ·lên đến, tổng cộng thành, cộng lại thành, bằng
    • ·đóng (vai), đóng vai trò là
    • ·được dùng cho, có ích cho, dùng làm
    • ·được thăng chức
    • ·làm ...
    N5
  • あげるDạng trong bài: あげたり
    • ·nâng lên, đưa lên cao
    • ·di chuyển vật gì (lên chỗ cao hơn), đặt lên (ví dụ lên kệ)
    • ·tăng (giá, chất lượng, địa vị, v.v.), tăng (lương)
    • ·mời ai (vào phòng), đưa vào (ví dụ khách)
    • ·cho, tặng
    • ·cho (con) nhập học, ghi danh, gửi (con, ví dụ vào đại học)
    • ·phát triển (tài năng, kỹ năng, v.v.), cải thiện
    • ·đạt được (điều đáng mong muốn), giành được (ví dụ kết quả tốt), thu được
    • ·thăng chức (cho ai)
    • ·hoàn thành, kết thúc
    • ·phát ra (âm thanh lớn), cất cao (giọng nói)
    • ·ngước mắt lên, ngẩng mặt lên, nhìn lên
    • ·búi tóc, vấn tóc
    • ·dâng lên (hương, lời cầu nguyện, v.v.) cho thần linh (hoặc Phật, v.v.)
    • ·khen ngợi, tán dương, tâng bốc
    • ·xoay xở với chi phí thấp hơn dự kiến, trang trải chi phí bằng một khoản nhất định, ấn định chi phí
    • ·hoàn thành (việc học), hoàn tất (một bài học), qua (ví dụ một lớp học)
    • ·tải lên (ví dụ một hình ảnh), đăng tải (trên mạng), đăng bài
    • ·vực dậy tinh thần của ai, làm ai vui lên, nâng cao tâm trạng
    • ·(thủy triều) dâng lên, lên cao
    • ·tăng (giá thị trường), lên (giá cổ phiếu)
    • ·nôn, mửa
    • ·làm giúp (vì lợi ích của người khác)
    • ·hoàn thành ...
    • ·khiêm nhường làm ...
    N5
  • 忙しいいそがしいDạng trong bài: 忙し

    MANG

    • ·bận rộn; bận bịu; tất bật
    • ·bồn chồn; vội vã; đứng ngồi không yên
    N5
  • 私わたし

    TƯ

    • ·tôi
    N5
  • お父さんおとうさん

    PHỤ

    • ·cha, bố, ba, tía
    • ·chồng
    • ·ông (chỉ người lớn tuổi hơn người nói), ông ấy
    N5
  • 出るでるDạng trong bài: 出た

    XUẤT

    • ·rời đi, ra khỏi, đi ra, đi ra ngoài, thoát ra
    • ·khởi hành, lên đường, xuất phát
    • ·tiến lên phía trước
    • ·đi đến, tới được, dẫn đến, đạt tới
    • ·xuất hiện, hiện ra, ló ra, nổi lên, hiện lên, xuất đầu lộ diện, được tìm thấy, bị phát hiện, được khám phá, bị phơi bày, hiển hiện, được trưng bày
    • ·xuất hiện (trên ấn phẩm), được xuất bản, được công bố, được phát hành, được liệt kê, ra mắt
    • ·tham dự, tham gia, dự phần, ghi danh (một sự kiện), thi đấu, biểu diễn
    • ·được nêu ra, được bày tỏ, được nhắc đến, được đề cập, được đưa ra
    • ·bán được
    • ·vượt quá, vượt qua
    • ·thò ra, nhô ra
    • ·bùng phát, xảy ra, bắt đầu, bắt nguồn
    • ·được sản xuất
    • ·đến từ, bắt nguồn từ
    • ·được ban cho, nhận được, được trao, được cung cấp, được trình lên, được nộp, được giao nộp, được chi trả
    • ·trả lời (điện thoại, cửa, v.v.), tiếp
    • ·tỏ thái độ, hành động, cư xử
    • ·tăng tốc (tốc độ, v.v.), gia tăng
    • ·chảy ra (ví dụ nước mắt), tuôn, rỉ máu
    • ·tốt nghiệp
    • ·xuất tinh, ra
    N5
  • 見るみる

    KIẾN

    • ·thấy, nhìn, xem, ngắm, quan sát
    • ·xem xét, xem lại, đánh giá, kiểm tra, phán đoán
    • ·chăm nom, lo liệu, chăm sóc, để mắt đến
    • ·trải nghiệm, gặp phải (bất hạnh, thành công, v.v.)
    • ·thử ..., thử làm ...
    • ·thấy rằng ..., nhận ra rằng ...
    N5
  • 小学校しょうがっこう

    TIỂU HỌC GIÁO

    • ·trường tiểu học
    N4
  • 赤ちゃんあかちゃん

    XÍCH

    • ·em bé; trẻ sơ sinh
    N4
  • 親おや

    THÂN

    • ·cha hoặc mẹ, cha mẹ, cha và mẹ
    • ·người chia bài, nhà cái
    • ·người sáng lập, nhà phát minh
    • ·chủ (vật nuôi)
    • ·then chốt, tổ chức mẹ, chính
    • ·tổ tiên, ông cha
    N4
  • 行うおこなうDạng trong bài: 行われる

    HÀNH

    • ·thực hiện, làm, hành xử, tiến hành
    N4
  • 変わるかわるDạng trong bài: 変わらない

    BIẾN

    • ·thay đổi, biến đổi, bị thay đổi, biến thiên
    • ·chuyển sang
    • ·khác biệt, hiếm gặp, khác thường
    N4
  • 心こころ

    TÂM

    • ·tâm trí; trái tim; tinh thần
    • ·ý nghĩa của một cụm từ (câu đố, v.v.)
    N4
  • 気持ちきもち

    KHÍ TRÌ

    • ·cảm giác, cảm nhận, tâm trạng, trạng thái tinh thần
    • ·sự chuẩn bị, sự sẵn sàng, thái độ
    • ·ý nghĩ, tình cảm, sự quan tâm, sự ân cần, lòng biết ơn
    • ·hơi, một chút, một ít
    N4
  • 育てるそだてる

    DỤC

    • ·nuôi dưỡng, nuôi nấng, dưỡng dục
    • ·đào tạo, dạy dỗ, giáo dục
    • ·thúc đẩy sự phát triển của, bồi dưỡng, vun đắp, phát triển
    N4
  • みんな
    • ·mọi người, tất cả mọi người, tất cả
    • ·mọi thứ, tất cả
    N4
  • 生活せいかつ

    SANH HOẠT

    • ·cuộc sống; đời sống
    • ·sinh kế; kế sinh nhai
    N4
  • しばらく
    • ·trong chốc lát, một lát
    • ·một lúc, một khoảng thời gian
    • ·tạm thời, trước mắt
    • ·đã lâu rồi, lâu lắm không gặp
    N4
  • 笑うわらうDạng trong bài: 笑った

    TIẾU

    • ·cười
    • ·mỉm cười
    • ·cười nhạo, chế giễu
    • ·sững sờ, kinh ngạc
    N4
  • 聞こえるきこえるDạng trong bài: 聞こえ

    VĂN

    • ·được nghe thấy, có thể nghe được, lọt vào tai
    • ·nghe có vẻ, tạo cảm giác là
    • ·nổi tiếng, có tiếng
    • ·chấp nhận (lời của ai đó), đồng ý, thấu hiểu
    N4
  • 触るさわるDạng trong bài: 触ったり

    XÚC

    • ·chạm, sờ, cầm nắm
    • ·dính líu (vào), tiếp cận
    • ·có hại cho, cản trở, can thiệp vào, làm khó chịu
    N4
  • 泣くなくDạng trong bài: 泣かれて

    KHẤP

    • ·khóc; rơi lệ; than khóc; nức nở
    • ·chịu khổ (vì); bị khổ sở (bởi); đối mặt với gian nan
    • ·chấp nhận (một yêu cầu vô lý, sự mất mát, v.v.); miễn cưỡng làm; hy sinh
    • ·không xứng với tên gọi; làm tổn hại danh tiếng; bị làm hỏng; bị bẽ mặt
    • ·than vãn; ta thán; khóc than
    N4
  • 楽しみたのしみ

    LẠC

    • ·sự tận hưởng, niềm vui thích, sự giải trí, niềm vui sướng, niềm hân hoan, sự vui vẻ, sự tiêu khiển, sở thích
    • ·sự mong đợi, sự trông ngóng, điều để mong chờ
    N4
  • 動くうごく

    ĐỘNG

    • ·di chuyển; cựa quậy; xê dịch; rung; đung đưa
    • ·vận hành; chạy; hoạt động; làm việc
    • ·ra tay; hành động; hành sự; bắt tay hành động
    • ·bị lay động; bị ảnh hưởng
    • ·thay đổi; biến động; dao động; lung lay
    • ·được điều chuyển
    N4
  • 柔らかいやわらかいDạng trong bài: 柔らかくて

    NHU

    • ·mềm, mềm mại, dẻo, linh hoạt, uyển chuyển, mềm oặt
    • ·dịu dàng, ôn hòa, nhẹ nhàng, êm dịu
    • ·nhẹ nhàng (chủ đề, sách, v.v.), không trang trọng
    • ·linh hoạt (tư duy, đầu óc, v.v.), dễ uốn nắn, dễ thích ứng
    N4
  • こわれるDạng trong bài: こわれ
    • ·bị vỡ, vỡ, tan rã, sụp đổ, bị phá hủy, bị hư hại
    • ·bị hỏng, ngừng hoạt động
    • ·đổ bể (kế hoạch, thỏa thuận, v.v.), sụp đổ, đổ vỡ (mối quan hệ, đàm phán, v.v.), bị cắt đứt, bị phá hỏng (bầu không khí, hình ảnh, v.v.)
    N4
  • 思うおもうDạng trong bài: 思った

    TƯ

    • ·nghĩ, cân nhắc, tin, cho rằng
    • ·nghĩ đến việc làm, dự định làm
    • ·phán đoán, đánh giá, coi là
    • ·tưởng tượng, phỏng đoán, mơ tưởng
    • ·mong đợi, trông chờ
    • ·cảm thấy, ở trong (một trạng thái tâm lý), mong muốn, muốn
    • ·hết lòng quan tâm, khao khát, lo lắng cho, yêu thương
    • ·nhớ lại, ghi nhớ
    N4
  • 見学けんがく

    KIẾN HỌC

    • ·tham quan, học qua quan sát, chuyến đi thực tế, chuyến tham quan, xem xét
    • ·ngồi ngoài không tham gia (ví dụ giờ thể dục)
    N2
  • 感想かんそう

    CẢM TƯỞNG

    • ·cảm tưởng, suy nghĩ, cảm xúc, phản ứng
    N2
  • 伝わるつたわるDạng trong bài: 伝わって

    VÂN

    • ·lan truyền (tin đồn, tin tức, v.v.), truyền đi, lưu truyền, lan ra, được truyền tay nhau, trở nên được biết đến
    • ·được truyền lại (từ thế hệ này sang thế hệ khác), được lưu truyền
    • ·được du nhập (vào một quốc gia, khu vực, v.v.), được mang đến, đến
    • ·được truyền đạt (cảm xúc, ấn tượng, v.v.), được cảm nhận, được thể hiện
    • ·truyền đi (âm thanh, điện, v.v.), lan truyền, được dẫn truyền, được truyền dẫn
    • ·đi dọc theo, di chuyển dọc theo
    N2
  • 年生ねんせい

    NIÊN SANH

    • ·học sinh năm thứ n
    N1
Ngữ pháp6 mẫu

Bản dịch câu ví dụ do AI thực hiện.

  • 的（てき）N3

    Hậu tố biến danh từ thành tính từ, nghĩa "mang tính / thuộc về / có tính chất" (như 一般的, 科学的).

    実際的に見学させてもらった。

    Tôi đã có dịp trực tiếp đến quan sát tiết học.

  • についてN3

    Chỉ chủ đề mà hành động hoặc lời nói hướng tới; 'về', 'liên quan đến'.

    初めは、赤ちゃんを見ながら、お母さんに赤ちゃんの名前や一日の生活について聞いているだけだったが、しばらくすると、あちこちから「わあ、かわいい。」

    Lúc đầu, các học sinh chỉ nhìn em bé rồi hỏi người mẹ về tên của em và sinh hoạt hằng ngày, nhưng sau một lúc, khắp nơi bắt đầu vang lên những tiếng như: “Oa, dễ thương quá.”

  • しばらくN3

    Trong một khoảng thời gian ngắn — 'một lát', 'một thời gian'.

    初めは、赤ちゃんを見ながら、お母さんに赤ちゃんの名前や一日の生活について聞いているだけだったが、しばらくすると、あちこちから「わあ、かわいい。」

    Lúc đầu, các học sinh chỉ nhìn em bé rồi hỏi người mẹ về tên của em và sinh hoạt hằng ngày, nhưng sau một lúc, khắp nơi bắt đầu vang lên những tiếng như: “Oa, dễ thương quá.”

  • というN3

    Kết hợp trợ từ trích dẫn と với 'nói', dùng để nêu tên, định nghĩa hoặc nội dung được nhắc đến — 'gọi là', 'được gọi là', 'rằng'.

    などという声が聞こえ始めた。

    và những câu tương tự.

  • ようとするN3

    Diễn tả việc cố gắng làm gì đó hoặc sắp sửa làm — 'cố…', 'định…', 'sắp…'.

    中には、赤ちゃんを笑わせようとして泣かれてしまう生徒もいた。

    Trong số đó, cũng có học sinh cố làm cho em bé cười nhưng lại khiến em bé khóc.

  • たびにN3

    mỗi khi hành động đứng trước xảy ra thì mệnh đề chính cũng xảy ra, 'mỗi lần ~ (là)'.

    そして、会うたびに②びっくりしていた。

    Và mỗi lần gặp, các em đều ② ngạc nhiên.

Các cấp độ khác25 mẫu
  • 〜てもらうN43 lần trong bài

    Cấu trúc thụ ơn: nhận được việc ai đó làm giúp cho mình — 'được/nhờ ai đó ...'.

    水川小学校には、生まれで約半年の赤ちゃんと親に学校に来てもらい、6年生の子供たちと一緒に過ごしてもらう授業がある。

    Trường Tiểu học Mizukawa có một tiết học mà những em bé khoảng sáu tháng tuổi cùng cha mẹ được mời đến trường và dành thời gian cùng các học sinh lớp 6.

  • そうだN4

    Truyền đạt lại thông tin nghe được từ nguồn khác, gắn sau thể thường — "nghe nói rằng…, nghe đâu…"

    命を大切にする心や親に感謝する気持ちを育てることが目的だそうだ。

    Mục đích của tiết học được cho là nhằm nuôi dưỡng ý thức trân trọng sự sống và lòng biết ơn đối với cha mẹ.

  • ときN42 lần trong bài

    Chỉ thời điểm sự việc xảy ra, nghĩa là "khi/lúc (mà) ...".

    授業の前には、生徒たちは赤ちゃんと過ごすときの注意点や抱き方などを習う。

    Trước giờ học, các học sinh được hướng dẫn những điều cần chú ý khi ở cùng em bé, cách bế em bé và những việc tương tự.

  • などN43 lần trong bài

    Nêu một vài ví dụ tiêu biểu và ngụ ý còn những thứ cùng loại khác — 'v.v. / chẳng hạn như'.

    授業の前には、生徒たちは赤ちゃんと過ごすときの注意点や抱き方などを習う。

    Trước giờ học, các học sinh được hướng dẫn những điều cần chú ý khi ở cùng em bé, cách bế em bé và những việc tương tự.

  • それでもN4

    Liên từ nhượng bộ — 'dù vậy, tuy thế, vẫn.'

    それでも、一回目の授業で初めて赤ちゃんが来たときは、みんな不安そうな顔をしていた。

    Dù vậy, khi các em bé lần đầu tiên đến lớp trong buổi học đầu tiên, tất cả học sinh đều có vẻ lo lắng.

  • 〜ていたN44 lần trong bài

    Thì quá khứ tiếp diễn — hành động đang diễn ra hoặc trạng thái kéo dài ở quá khứ — 'đang (làm)' (trong quá khứ).

    それでも、一回目の授業で初めて赤ちゃんが来たときは、みんな不安そうな顔をしていた。

    Dù vậy, khi các em bé lần đầu tiên đến lớp trong buổi học đầu tiên, tất cả học sinh đều có vẻ lo lắng.

  • ながらN4

    Gắn vào thân động từ để diễn tả hai hành động của cùng một chủ thể xảy ra đồng thời — 'vừa… vừa… / trong khi'.

    初めは、赤ちゃんを見ながら、お母さんに赤ちゃんの名前や一日の生活について聞いているだけだったが、しばらくすると、あちこちから「わあ、かわいい。」

    Lúc đầu, các học sinh chỉ nhìn em bé rồi hỏi người mẹ về tên của em và sinh hoạt hằng ngày, nhưng sau một lúc, khắp nơi bắt đầu vang lên những tiếng như: “Oa, dễ thương quá.”

  • 〜てみるN4

    Thể て của động từ cộng với 見る, thử làm gì đó để xem kết quả ra sao — 'thử ... xem'.

    そして、赤ちゃんに触ったり、抱いてみたりする生徒も出てきて、だんだんにぎやかになった。

    Sau đó, có những học sinh bắt đầu chạm vào hoặc thử bế các em bé, và lớp học dần trở nên náo nhiệt.

  • 〜てくるN4

    Thể て của động từ cộng với 来る, diễn tả hành động hướng về phía người nói hoặc một trạng thái dần xuất hiện — 'dần trở nên...', '... đến/lại'.

    そして、赤ちゃんに触ったり、抱いてみたりする生徒も出てきて、だんだんにぎやかになった。

    Sau đó, có những học sinh bắt đầu chạm vào hoặc thử bế các em bé, và lớp học dần trở nên náo nhiệt.

  • 〜てしまう / 〜ちゃうN4

    Thể て của động từ cộng với しまう, diễn tả hành động đã hoàn tất trọn vẹn hoặc lỡ làm ngoài ý muốn — 'lỡ ...', '... mất rồi'; ちゃう/じゃう là dạng nói rút gọn.

    中には、赤ちゃんを笑わせようとして泣かれてしまう生徒もいた。

    Trong số đó, cũng có học sinh cố làm cho em bé cười nhưng lại khiến em bé khóc.

  • 間に（あいだに）N4

    Chỉ một thời điểm nằm trong khoảng thời gian đó, khi một hành động xảy ra một lần trước khi khoảng đó kết thúc — 'trong lúc; nhân lúc; trước khi'.

    1か月見ない間に、赤ちゃんはとても大きくなり、よく動くようになっていたのだ。

    Chỉ trong một tháng không gặp, các em bé đã lớn lên rất nhiều và bắt đầu cử động nhiều hơn.

  • ようになるN4

    Diễn tả sự thay đổi dần dần đến một trạng thái hoặc khả năng mới, "trở nên (biết/có thể), dần dần…".

    1か月見ない間に、赤ちゃんはとても大きくなり、よく動くようになっていたのだ。

    Chỉ trong một tháng không gặp, các em bé đã lớn lên rất nhiều và bắt đầu cử động nhiều hơn.

  • 〜てあげるN4

    Diễn tả việc làm điều gì đó giúp/vì lợi ích của người khác — '(làm) ... cho (ai đó)'.

    「守ってあげなきゃと思った。」

    “Tôi đã nghĩ rằng mình phải bảo vệ em bé.”

  • と思う（とおもう）N42 lần trong bài

    Trợ từ trích dẫn cộng 'nghĩ', nêu ý kiến hoặc phỏng đoán của người nói — 'tôi nghĩ rằng', 'tôi cho là'.

    「守ってあげなきゃと思った。」

    “Tôi đã nghĩ rằng mình phải bảo vệ em bé.”

  • ようだN4

    Diễn tả suy đoán hoặc sự giống nhau dựa trên quan sát, "dường như, trông có vẻ như".

    生徒たちのようすを見ると、③授業の目的がきちんと伝わっているようだと感じ、いい授業だと思った。

    Nhìn các học sinh, tôi cảm thấy ③ mục đích của tiết học đã thực sự được truyền đạt đến các em và nghĩ rằng đây là một tiết học rất hay.

  • 一緒に（いっしょに）N5

    Diễn tả việc cùng làm gì đó với ai/cái gì — "cùng (với), cùng nhau".

    水川小学校には、生まれで約半年の赤ちゃんと親に学校に来てもらい、6年生の子供たちと一緒に過ごしてもらう授業がある。

    Trường Tiểu học Mizukawa có một tiết học mà những em bé khoảng sáu tháng tuổi cùng cha mẹ được mời đến trường và dành thời gian cùng các học sinh lớp 6.

  • がありますN5

    Diễn tả sự tồn tại hoặc sự sở hữu của vật vô tri, "có (đồ vật)".

    水川小学校には、生まれで約半年の赤ちゃんと親に学校に来てもらい、6年生の子供たちと一緒に過ごしてもらう授業がある。

    Trường Tiểu học Mizukawa có một tiết học mà những em bé khoảng sáu tháng tuổi cùng cha mẹ được mời đến trường và dành thời gian cùng các học sinh lớp 6.

  • にするN52 lần trong bài

    Quyết định chọn hoặc biến sự vật thành trạng thái nào đó, nghĩa 'chọn ~ / làm cho thành ~'.

    命を大切にする心や親に感謝する気持ちを育てることが目的だそうだ。

    Mục đích của tiết học được cho là nhằm nuôi dưỡng ý thức trân trọng sự sống và lòng biết ơn đối với cha mẹ.

  • 前に（まえに）N5

    Diễn tả việc gì xảy ra trước một hành động hoặc ở phía trước một nơi — "trước khi (làm gì) / phía trước."

    授業の前には、生徒たちは赤ちゃんと過ごすときの注意点や抱き方などを習う。

    Trước giờ học, các học sinh được hướng dẫn những điều cần chú ý khi ở cùng em bé, cách bế em bé và những việc tương tự.

  • 〜ているN52 lần trong bài

    Diễn tả một hành động đang diễn ra, hoặc trạng thái còn lại sau khi hành động đó đã xảy ra — “đang làm” hoặc “đang ở trong trạng thái đã làm”.

    初めは、赤ちゃんを見ながら、お母さんに赤ちゃんの名前や一日の生活について聞いているだけだったが、しばらくすると、あちこちから「わあ、かわいい。」

    Lúc đầu, các học sinh chỉ nhìn em bé rồi hỏi người mẹ về tên của em và sinh hoạt hằng ngày, nhưng sau một lúc, khắp nơi bắt đầu vang lên những tiếng như: “Oa, dễ thương quá.”

  • だけN5

    Trợ từ giới hạn, nghĩa 'chỉ / chỉ có' — giới hạn ở mức độ, số lượng hoặc đối tượng được nêu.

    初めは、赤ちゃんを見ながら、お母さんに赤ちゃんの名前や一日の生活について聞いているだけだったが、しばらくすると、あちこちから「わあ、かわいい。」

    Lúc đầu, các học sinh chỉ nhìn em bé rồi hỏi người mẹ về tên của em và sinh hoạt hằng ngày, nhưng sau một lúc, khắp nơi bắt đầu vang lên những tiếng như: “Oa, dễ thương quá.”

  • そしてN52 lần trong bài

    Liên từ nối các mệnh đề theo trình tự, 'và / rồi'.

    そして、赤ちゃんに触ったり、抱いてみたりする生徒も出てきて、だんだんにぎやかになった。

    Sau đó, có những học sinh bắt đầu chạm vào hoặc thử bế các em bé, và lớp học dần trở nên náo nhiệt.

  • 〜たり〜たりN54 lần trong bài

    Liệt kê một vài hành động tiêu biểu trong số nhiều việc, 'nào là… nào là…', 'khi thì… khi thì…'.

    そして、赤ちゃんに触ったり、抱いてみたりする生徒も出てきて、だんだんにぎやかになった。

    Sau đó, có những học sinh bắt đầu chạm vào hoặc thử bế các em bé, và lớp học dần trở nên náo nhiệt.

  • とてもN52 lần trong bài

    Trạng từ chỉ mức độ cao, nghĩa là "rất" / "vô cùng".

    2回目からは、生徒たちは赤ちゃんに会うのをとても楽しみにしていた。

    Từ buổi thứ hai trở đi, các học sinh rất mong chờ được gặp lại các em bé.

  • んですN5

    Cách nói giải thích, đưa ra lý do hoặc nhấn mạnh hoàn cảnh — 'là vì…', 'chuyện là…'.

    「私のお父さん、お母さんも大変だったんだろうな。」

    “Chắc bố mẹ tôi ngày trước cũng vất vả lắm.”

Chia sẻ:

Bình luận

Bài đọc khácTất cả bài đọc