Tất cả bài đọc
N2 · Trung cấp 2Đoạn ngắnMã bài #505
2

しばしばさくぶんにはほんようものしめことありますが、わたしは、これナンセンス(注)だとおもぶんしょうけいしきてきことならともかくないようまでこのように「べきとかこのようひょうされるというマニュアルたいてきですなぜならマニュアルには、あなたしかことすべてていしてしまうことつながるのうせいあるからですぶんものすこひととはちがものそれこだわりましょう

ちゅうナンセンスこと

Câu hỏi

Đã làm 0/1 câu
  1. 1お手本のようなものによって、作文はどのようになる可能性があるか。

Học thêm từ bài này

Từ vựng2 từ
  • ともかく
    • ·dù thế nào; dù sao đi nữa; bằng cách nào đó; nói chung; trong mọi trường hợp; dẫu vậy
    • ·không kể đến...; gác... sang một bên
    N2
  • つながる
    • ·được kết nối (với), được nối lại với nhau, được liên kết, được buộc lại với nhau, dẫn (đến)
    • ·được kết nối (cuộc gọi điện thoại, Internet, v.v.), liên lạc được
    • ·dẫn đến (một kết quả), mang lại (một kết quả)
    • ·được xếp thành hàng (ví dụ xe cộ), kéo dài, trải dài
    • ·có liên quan (ví dụ đến một vấn đề), có liên hệ (với), có dính líu (đến)
    • ·có quan hệ huyết thống
    N2
Các cấp độ khác32 từ
  • 作文さくぶん

    TÁC VĂN

    • ·việc viết (bài luận, văn xuôi, v.v.), bài văn
    • ·văn viết trang trọng nhưng ít ý nghĩa thực chất
    N5
  • もの
    • ·vật, đồ vật, món đồ, thứ, chất
    • ·đồ đạc của mình, tài sản, của cải, vật sở hữu
    • ·các thứ, thứ gì đó, bất cứ thứ gì, mọi thứ, không gì cả
    • ·phẩm chất
    • ·lý do, lẽ thường của sự vật
    • ·dùng để nhấn mạnh cảm xúc, phán đoán, v.v.; dùng để chỉ một việc thường xảy ra trong quá khứ (sau động từ ở thì quá khứ); dùng để chỉ một xu hướng chung; dùng để chỉ điều lẽ ra nên xảy ra
    • ·thứ được xếp vào loại ..., thứ liên quan đến ..., tác phẩm thuộc thể loại ...
    • ·nguyên nhân của ..., lý do cho ...
    • ·không hiểu sao, phần nào, vì lý do nào đó
    • ·thực sự, quả thật
    N5
  • あるDạng trong bài: あります
    • ·có, tồn tại, sống
    • ·có, sở hữu
    • ·nằm ở, tọa lạc
    • ·được trang bị
    • ·xảy ra, diễn ra
    • ·tồn tại (ở trạng thái hoàn thành), là (thứ gì đó không đổi ở trạng thái hiện tại)
    N5
  • わたし

    • ·tôi
    N5
  • これ
    • ·cái này, cái này đây
    • ·người này
    • ·bây giờ, thời điểm này
    • ·ở đây
    • ·dùng để nhấn mạnh chủ ngữ của câu
    • ·tôi, tớ
    N5
  • 文章ぶんしょう

    VĂN CHƯƠNG

    • ·bài viết, bài văn, bài luận, bài báo, đoạn văn, văn xuôi, văn phong
    • ·câu
    N5
  • この
    • ·này
    • ·vừa qua (mấy năm gần đây, v.v.), những ... này, đã qua, này
    • ·mày (như trong "đồ nói dối")
    N5
  • 書くかく

    THƯ

    • ·viết, soạn, chấp bút
    • ·vẽ, tô vẽ
    N5
  • 書くかくDạng trong bài: 書けば

    THƯ

    • ·viết, soạn, chấp bút
    • ·vẽ, tô vẽ
    N5
  • するDạng trong bài: される
    • ·làm; thực hiện; tiến hành
    • ·làm cho trở thành; biến thành; chuyển thành
    • ·đóng vai trò; hoạt động như; làm việc như
    • ·mặc, mang (quần áo, nét mặt, v.v.)
    • ·đánh giá là; xem là; nghĩ là; đối xử như; sử dụng như
    • ·quyết định; chọn
    • ·được cảm nhận (về mùi, tiếng động, v.v.)
    • ·ở trong (một trạng thái, tình trạng, v.v.)
    • ·đáng giá; có giá
    • ·trôi qua (thời gian); trôi đi
    • ·đặt, hoặc nâng người A lên chức vụ hoặc địa vị B
    • ·biến A thành B; làm A thành B; đổi A lấy B
    • ·tận dụng A cho B; xem A như B; xử lý A như thể nó là B
    • ·cảm thấy A về B
    • ·hậu tố động từ hóa (áp dụng cho danh từ được ghi trong từ điển này với từ loại "vs")
    • ·tạo động từ khiêm nhường (sau danh từ có tiền tố "o" hoặc "go")
    • ·sắp sửa; vừa bắt đầu; định; cố gắng
    N5
  • あなた
    • ·bạn
    • ·cưng, mình ơi (cách gọi thân mật)
    N5
  • 書けるかけるDạng trong bài: 書けない

    THƯ

    • ·viết, soạn, chấp bút
    • ·vẽ, tô vẽ
    N5
  • するDạng trong bài: して
    • ·làm; thực hiện; tiến hành
    • ·làm cho trở thành; biến thành; chuyển thành
    • ·đóng vai trò; hoạt động như; làm việc như
    • ·mặc, mang (quần áo, nét mặt, v.v.)
    • ·đánh giá là; xem là; nghĩ là; đối xử như; sử dụng như
    • ·quyết định; chọn
    • ·được cảm nhận (về mùi, tiếng động, v.v.)
    • ·ở trong (một trạng thái, tình trạng, v.v.)
    • ·đáng giá; có giá
    • ·trôi qua (thời gian); trôi đi
    • ·đặt, hoặc nâng người A lên chức vụ hoặc địa vị B
    • ·biến A thành B; làm A thành B; đổi A lấy B
    • ·tận dụng A cho B; xem A như B; xử lý A như thể nó là B
    • ·cảm thấy A về B
    • ·hậu tố động từ hóa (áp dụng cho danh từ được ghi trong từ điển này với từ loại "vs")
    • ·tạo động từ khiêm nhường (sau danh từ có tiền tố "o" hoặc "go")
    • ·sắp sửa; vừa bắt đầu; định; cố gắng
    N5
  • ある
    • ·có, tồn tại, sống
    • ·có, sở hữu
    • ·nằm ở, tọa lạc
    • ·được trang bị
    • ·xảy ra, diễn ra
    • ·tồn tại (ở trạng thái hoàn thành), là (thứ gì đó không đổi ở trạng thái hiện tại)
    N5
  • 自分じぶん

    TỰ PHÂN

    • ·bản thân mình; bản thân bạn; chính mình; chính anh ấy; chính cô ấy
    • ·tôi, mình
    • ·bạn
    N5
  • ひと

    NHÂN

    • ·người, ai đó, một ai đó
    • ·loài người, nhân loại, con người, người ta
    • ·con người (Homo sapiens)
    • ·người khác, những người khác
    • ·tính cách, cá tính, bản tính
    • ·người có năng lực, người tài giỏi, người phù hợp, người thích hợp
    • ·người trưởng thành, người lớn
    • ·tôi, mình, người ta
    N5
  • 違うちがうDạng trong bài: 違って

    VI

    • ·khác (với), khác biệt, riêng biệt, không giống, thay đổi, không đồng ý (với)
    • ·sai, không đúng, nhầm lẫn
    • ·trở nên bất thường, trục trặc
    • ·phải không?, đúng không?
    N5
  • それ
    • ·cái đó, nó
    • ·khi đó, thời điểm đó, lúc đó
    • ·ở đó
    • ·bạn
    N5
  • 思うおもうDạng trong bài: 思います

    • ·nghĩ, cân nhắc, tin, cho rằng
    • ·nghĩ đến việc làm, dự định làm
    • ·phán đoán, đánh giá, coi là
    • ·tưởng tượng, phỏng đoán, mơ tưởng
    • ·mong đợi, trông chờ
    • ·cảm thấy, ở trong (một trạng thái tâm lý), mong muốn, muốn
    • ·hết lòng quan tâm, khao khát, lo lắng cho, yêu thương
    • ·nhớ lại, ghi nhớ
    N4
  • 見えるみえる

    KIẾN

    • ·được nhìn thấy, có thể nhìn thấy, ở trong tầm mắt
    • ·trông có vẻ, dường như, có vẻ
    • ·đến
    N4
  • しばしば
    • ·thường, hết lần này đến lần khác, thường xuyên, lặp đi lặp lại
    N3
  • よう
    • ·trông có vẻ ..., trông như ...
    • ·cách để ..., phương pháp ...
    • ·hình thức, kiểu dáng, thiết kế
    • ·giống, tương tự như
    • ·điều (được nghĩ hoặc nói)
    N3
  • 示すしめすDạng trong bài: 示される

    • ·(lấy ra và) cho xem, trình bày, cho biết, minh họa, làm rõ
    • ·chỉ, trỏ (bằng ngón tay, kim đồng hồ, kim, v.v.)
    • ·biểu thị, cho thấy, đại diện cho, có nghĩa là, hiển thị
    N3
  • こと
    • ·việc, vấn đề
    • ·sự cố; sự việc xảy ra; sự kiện; chuyện nghiêm trọng; rắc rối; khủng hoảng
    • ·hoàn cảnh; tình huống; tình hình
    • ·công việc, việc kinh doanh, sự vụ
    • ·sau một từ có thể biến đổi, tạo thành cụm danh từ chỉ điều mà người nói không cảm thấy gần gũi
    • ·hậu tố danh từ hóa
    • ·giả vờ ...; chơi trò đóng giả ...
    • ·bí danh, còn gọi là, hay còn được biết đến là, hoặc
    • ·sự cần thiết; nhu cầu
    • ·bạn nên ...; tôi khuyên rằng bạn nên ...; điều quan trọng là ...
    N3
  • 内容ないよう

    NỘI DUNG

    • ·nội dung; thực chất; vấn đề; chi tiết; ý nghĩa
    N3
  • 触れるふれるDạng trong bài: 触れて

    XÚC

    • ·chạm, sờ
    • ·chạm bằng
    • ·trải nghiệm, tiếp xúc với, nhận biết
    • ·đề cập đến (một chủ đề), ám chỉ, nhắc đến, nói tới, nêu ra
    • ·xung đột với, vi phạm (luật, bản quyền, v.v.), xâm phạm
    • ·công bố, cho biết, loan truyền (ví dụ tin đồn)
    N3
  • 評価ひょうか

    BÌNH GIÁ

    • ·định giá, thẩm định, đánh giá, sự lượng giá, ước lượng, xếp hạng, phán xét
    • ·sự tán thưởng, sự công nhận, sự thừa nhận, đánh giá cao, ca ngợi
    N3
  • なぜなら
    • ·bởi vì, lý do là, nếu muốn biết tại sao
    N3
  • すべて
    • ·mọi thứ, tất cả, toàn bộ
    • ·hoàn toàn, trọn vẹn, tất thảy
    N3
  • 否定ひてい

    PHỦ ĐỊNH

    • ·sự phủ nhận, sự phủ định, sự bác bỏ, sự chối bỏ
    • ·sự phủ định
    • ·phép toán NOT
    N3
  • ちゅう

    CHÚ

    • ·chú thích, ghi chú giải thích, lời bình
    N3
  • こだわるDạng trong bài: こだわりましょう
    • ·ám ảnh (về), quá bận tâm (đến), lo lắng quá mức (về), kén chọn (về), câu nệ (vào), bám lấy
    • ·cầu kỳ (về), đặc biệt chú trọng (đến), khắt khe (về), khăng khăng (vào), không nhân nhượng
    • ·bị kẹt, bị cản trở
    N1
Ngữ pháp0 mẫu

Bài này không có mẫu ngữ pháp N2 nào.

Các cấp độ khác13 mẫu

Bản dịch câu ví dụ do AI thực hiện.

  • 可能性があるN1

    Nêu khả năng một điều gì đó có thể xảy ra — 'có khả năng ~, có thể ~'.

    なぜなら、マニュアルには、あなたにしか書けないことをすべて否定してしまうことにつながる可能性があるからです。

    Bởi vì những cẩm nang như vậy có thể dẫn đến việc phủ nhận toàn bộ những điều chỉ riêng bạn mới có thể viết.

  • ことがあるN3

    Sau động từ thể nguyên: 'có khi, đôi khi'; sau động từ quá khứ (〜たことがある): 'đã từng (làm)'.

    しばしば作文にはお手本のようなものが示されることがありますが、私は、これはナンセンスだと思います。

    Khi viết văn, người ta thường đưa ra những bài mẫu để noi theo, nhưng tôi cho rằng điều này thật vô nghĩa.

  • 的(てき)N3

    Hậu tố biến danh từ thành tính từ, nghĩa "mang tính / thuộc về / có tính chất" (như 一般的, 科学的).

    文章の形式的なことならばともかく、内容にまで触れて、このように「書くべき」とか、このように書けば評価されるというマニュアルは大敵です。

    Nếu chỉ là những vấn đề về hình thức của bài viết thì còn được, nhưng những cẩm nang can thiệp cả vào nội dung, bảo rằng “phải viết” thế này hoặc viết thế kia thì sẽ được đánh giá cao, chính là kẻ thù lớn.

  • というN3

    Kết hợp trợ từ trích dẫn と với 'nói', dùng để nêu tên, định nghĩa hoặc nội dung được nhắc đến — 'gọi là', 'được gọi là', 'rằng'.

    文章の形式的なことならばともかく、内容にまで触れて、このように「書くべき」とか、このように書けば評価されるというマニュアルは大敵です。

    Nếu chỉ là những vấn đề về hình thức của bài viết thì còn được, nhưng những cẩm nang can thiệp cả vào nội dung, bảo rằng “phải viết” thế này hoặc viết thế kia thì sẽ được đánh giá cao, chính là kẻ thù lớn.

  • なぜならN3

    Liên từ đứng đầu câu để nêu lý do cho điều vừa nói — "bởi vì / lý do là".

    なぜなら、マニュアルには、あなたにしか書けないことをすべて否定してしまうことにつながる可能性があるからです。

    Bởi vì những cẩm nang như vậy có thể dẫn đến việc phủ nhận toàn bộ những điều chỉ riêng bạn mới có thể viết.

  • ように / ようなN4

    Ví hoặc so sánh sự vật này giống sự vật khác, "giống như, như là".

    しばしば作文にはお手本のようなものが示されることがありますが、私は、これはナンセンスだと思います。

    Khi viết văn, người ta thường đưa ra những bài mẫu để noi theo, nhưng tôi cho rằng điều này thật vô nghĩa.

  • と思う(とおもう)N4

    Trợ từ trích dẫn cộng 'nghĩ', nêu ý kiến hoặc phỏng đoán của người nói — 'tôi nghĩ rằng', 'tôi cho là'.

    しばしば作文にはお手本のようなものが示されることがありますが、私は、これはナンセンスだと思います

    Khi viết văn, người ta thường đưa ra những bài mẫu để noi theo, nhưng tôi cho rằng điều này thật vô nghĩa.

  • とか~とかN4

    Liệt kê vài ví dụ tiêu biểu, không đầy đủ — 'nào là X nào là Y', 'chẳng hạn như X, Y'.

    文章の形式的なことならばともかく、内容にまで触れて、このように「書くべき」とか、このように書けば評価されるというマニュアルは大敵です。

    Nếu chỉ là những vấn đề về hình thức của bài viết thì còn được, nhưng những cẩm nang can thiệp cả vào nội dung, bảo rằng “phải viết” thế này hoặc viết thế kia thì sẽ được đánh giá cao, chính là kẻ thù lớn.

  • 〜てしまう / 〜ちゃうN4

    Thể て của động từ cộng với しまう, diễn tả hành động đã hoàn tất trọn vẹn hoặc lỡ làm ngoài ý muốn — 'lỡ ...', '... mất rồi'; ちゃう/じゃう là dạng nói rút gọn.

    なぜなら、マニュアルには、あなたにしか書けないことをすべて否定してしまうことにつながる可能性があるからです。

    Bởi vì những cẩm nang như vậy có thể dẫn đến việc phủ nhận toàn bộ những điều chỉ riêng bạn mới có thể viết.

  • に見える(にみえる)N4

    Diễn tả vẻ bề ngoài, cảm nhận về sự vật, nghĩa 'trông có vẻ ~ / trông giống ~'.

    自分に見えるもの、少しでも人とは違って見えるもの、それにこだわりましょう。

    Hãy trân trọng và bám lấy những gì chính bạn nhìn thấy, những gì dù chỉ một chút thôi cũng hiện ra khác với cách người khác nhìn thấy.

  • までN5

    Trợ từ đánh dấu giới hạn về không gian, thời gian hay mức độ của hành động — "đến / cho đến."

    文章の形式的なことならばともかく、内容にまで触れて、このように「書くべき」とか、このように書けば評価されるというマニュアルは大敵です。

    Nếu chỉ là những vấn đề về hình thức của bài viết thì còn được, nhưng những cẩm nang can thiệp cả vào nội dung, bảo rằng “phải viết” thế này hoặc viết thế kia thì sẽ được đánh giá cao, chính là kẻ thù lớn.

  • だ / ですN52 lần trong bài

    Hệ từ nối danh từ hoặc tính từ đuôi -na với chủ ngữ — thể thường だ / thể lịch sự です, nghĩa 'là'.

    文章の形式的なことならばともかく、内容にまで触れて、このように「書くべき」とか、このように書けば評価されるというマニュアルは大敵です

    Nếu chỉ là những vấn đề về hình thức của bài viết thì còn được, nhưng những cẩm nang can thiệp cả vào nội dung, bảo rằng “phải viết” thế này hoặc viết thế kia thì sẽ được đánh giá cao, chính là kẻ thù lớn.

  • 〜ましょうN5

    Lời rủ rê hoặc đề nghị lịch sự cùng làm việc gì đó — “chúng ta cùng làm”.

    自分に見えるもの、少しでも人とは違って見えるもの、それにこだわりましょう

    Hãy trân trọng và bám lấy những gì chính bạn nhìn thấy, những gì dù chỉ một chút thôi cũng hiện ra khác với cách người khác nhìn thấy.

Chia sẻ:

Bình luận