VIEN
Tất cả bài đọc
N3 · Trung cấp 1Đoạn dàiMã bài #300
2

みどり高こう校こう平へい成せい5年ねん卒そつ業ぎょう生せいの皆みな様さまへ

ごぶさたしています。

私わたしたちがみどり高こう校こうを卒そつ業ぎょうして20年ねんがたちました。皆みな様さま、お元げん気きでしょうか。

故こ郷きょうを離はなれている方ほう、仕し事ごとや家か事じ、育いく児じにがんばっている方ほう、皆みな、それぞれの場ば所しょでご活かつ躍やくのことと思おもいます。

さて、①このたび久ひさしぶりに同どう窓そう会かい（注1）を計けい画かくしました。高たか橋はし先せん生せいが4月つきに『英えい語ご教きょう師しとして三さん十じゅう年ねん』を出版しゅっぱんされたところ、さっそく何なに人びとかの方ほうから、先せん生せいのお話はなしをぜひお聞ききしたいという声こえが上あがったからです。すでにお読よみになった方ほうもいらっしゃると思おもいますが、先せん生せいの30年ねんを超こえる英えい語ご教きょう育いくに関かんするお話はなしや、学校生活がっこうせいかつ全ぜん般ぱん（注2）での生せい徒とや同どう僚りょうの先せん生せい方がたとの交こう流りゅうなどが、親したしみやすい文ぶんで書かかれています。現げん在ざい教きょう師しをされている方ほう、親おやとして子こ供どもの教きょう育いくを考かんがえている方ほうには、大たい変へん興きょう味み深ぶかい内ない容ようだと思おもいます。

秋あきの一いち日にち、おいしい料りょう理りをいただきながら、先せん生せいのお話はなしと友ゆう人じんたちとのおしゃべりを楽たのしむというのはいかがでしょうか。

そして今こん回かいの会かいについては、二ふた通とおりの案あんを考かんがえました。連れん絡らく用ようはがきに、まず出欠しゅっけつのお返へん事じをいただき、ご出席しゅっせきの方ほうは、よいほうの案あんに〇をつけてください。どちらでもいい場ば合あいは両りょう方ほうに〇をつけてください。なお、ご欠席けっせきの方ほうは記き入にゅうなさらないでください。（以い下か略りゃく）

みどり高こう校こう第だい35期き卒そつ業ぎょう生せい第だい3回かい同どう窓そう会かいに

ご出席しゅっせき　・　ご欠席けっせき（どちらかに〇をつけてください）

お名な前まえ

ご住じゅう所しょ

☆二に案あんのうち、よいと思おもうほうに〇をつけてください。

案あん1　日にち時じ：10月つき25日にち（土ど）午ご前ぜん11時じ〜午ご後ご3時じ

「レストラン富ふ士じ」で昼ちゅう食しょく　参さん加か費ひ5,000円えん

案あん2　日にち時じ：10月つき25日にち（土ど）午ご後ご3時じ集しゅう合ごう

「温おん泉せん旅りょ館かん玉たま屋や」に一泊いっぱく夕ゆう食しょく・朝ちょう食しょく付つき　参さん加か費ひ20,000円えん

＊26日にち（日ひ）午ご前ぜん10時じ解かい散さん（注3）

（注ちゅう1）同どう窓そう会かい：同おなじ学校がっこうを卒そつ業ぎょうした人ひとたちが集あつまる会かい

（注ちゅう2）全ぜん般ぱん：それが関かん係けいしていることの全ぜん体たい

（注ちゅう3）解かい散さん：会かいや行ぎょう事じなどが終おわり、集あつまっていた人ひとが散ちるようにそれぞれに去さっていくこと

Câu hỏi

Đã làm 0/4 câu
  1. 1①このたび久しぶりに同窓会を計画しましたとあるが、同窓会を計画したきっかけは何か。
  2. 2高橋先生について述べられていることで、正しいのはどれか。
  3. 3こ返事の書き方について、正しいのはどれか。
  4. 4案2に〇をしたのは誰か。

Học thêm từ bài này

Từ vựng38 từ
  • お
    • ·tiền tố kính ngữ/lịch sự/khiêm nhường
    N3
  • 故郷こきょう

    CỐ HƯƠNG

    • ·quê hương, nơi sinh, quê quán, chốn cũ
    N3
  • 離れるはなれるDạng trong bài: 離れて

    LY

    • ·bị tách rời, cách xa nhau, xa cách
    • ·rời đi, đi khỏi
    • ·rời bỏ (công việc, v.v.), nghỉ, từ bỏ
    • ·mất liên hệ với, dần xa rời
    N3
  • 方ほう

    PHƯƠNG

    • ·phương hướng, hướng, phía, khu vực (theo một hướng nhất định)
    • ·phía (của một lập luận, v.v.), phần của mình
    • ·loại, hạng mục
    • ·lĩnh vực (nghiên cứu, v.v.)
    • ·chỉ một bên trong sự so sánh
    • ·cách, phương pháp, cách thức, phương tiện
    • ·chiều dài (của mỗi cạnh hình vuông)
    N3
  • 家事かじ

    GIA SỰ

    • ·việc nhà, công việc nội trợ
    • ·chuyện gia đình, việc trong nhà
    N3
  • こと
    • ·việc, vấn đề
    • ·sự cố; sự việc xảy ra; sự kiện; chuyện nghiêm trọng; rắc rối; khủng hoảng
    • ·hoàn cảnh; tình huống; tình hình
    • ·công việc, việc kinh doanh, sự vụ
    • ·sau một từ có thể biến đổi, tạo thành cụm danh từ chỉ điều mà người nói không cảm thấy gần gũi
    • ·hậu tố danh từ hóa
    • ·giả vờ ...; chơi trò đóng giả ...
    • ·bí danh, còn gọi là, hay còn được biết đến là, hoặc
    • ·sự cần thiết; nhu cầu
    • ·bạn nên ...; tôi khuyên rằng bạn nên ...; điều quan trọng là ...
    N3
  • さて
    • ·nào, giờ thì, vậy thì
    N3
  • たび
    • ·lần (ba lần, mỗi lần, v.v.), số lần
    N3
  • 計画けいかく

    KẾ HOẠCH

    • ·kế hoạch, dự án, lịch trình, phương án, chương trình
    N3
  • 月つき

    NGUYỆT

    • ·Mặt Trăng
    • ·tháng
    • ·ánh trăng
    • ·(một) mặt trăng, vệ tinh tự nhiên
    N3
  • 出版しゅっぱん

    XUẤT BẢN

    • ·sự xuất bản
    N3
  • ぜひ
    • ·nhất định, chắc chắn
    • ·đúng và sai, ưu và nhược điểm
    N3
  • すでに
    • ·đã, rồi
    • ·trước đây, trước đó
    • ·không thể phủ nhận, không thể nhầm lẫn, ngay từ đầu
    N3
  • 読みよみ

    ĐỘC

    • ·cách đọc
    • ·cách đọc (của chữ Hán, đặc biệt là âm kun)
    • ·sự đọc hiểu (ví dụ về một tình huống), sự thấu hiểu, sự phán đoán, sự diễn giải, sự dự đoán, sự tính toán
    N3
  • 同僚どうりょう

    ĐỒNG LIÊU

    • ·đồng nghiệp, cộng sự
    N3
  • 文ぶん

    VĂN

    • ·câu
    • ·bài văn, văn bản, tác phẩm viết
    • ·văn (đối lập với võ), giới học thuật, văn học
    • ·câu phát biểu
    N3
  • 現在げんざい

    HIỆN TẠI

    • ·hiện tại, thời điểm hiện tại, bây giờ
    • ·tính đến
    • ·thì hiện tại
    • ·thế giới này, cuộc đời này
    • ·thực sự tồn tại, tồn tại ngay bây giờ, tồn tại ngay trước mắt
    N3
  • 教師きょうし

    GIÁO SƯ

    • ·giáo viên, người hướng dẫn
    N3
  • 内容ないよう

    NỘI DUNG

    • ·nội dung; thực chất; vấn đề; chi tiết; ý nghĩa
    N3
  • いただくDạng trong bài: いただき
    • ·nhận, lấy, chấp nhận, cầm lấy, mua
    • ·ăn, uống
    • ·được đội lên, đội (trên đầu), có (ở trên)
    • ·tôn (làm lãnh đạo), sống dưới (một người cai trị), bổ nhiệm (một tổng thống)
    • ·nhờ ai đó làm việc gì
    N3
  • 友人ゆうじん

    HỮU NHÂN

    • ·bạn
    N3
  • おしゃべり
    • ·chuyện trò, chuyện phiếm, tán gẫu, chuyện tầm phào, buôn chuyện
    • ·hay nói, lắm lời, người nói nhiều, kẻ ba hoa
    N3
  • 今回こんかい

    KIM HỒI

    • ·lần này, bây giờ
    N3
  • 会かい

    CỐI

    • ·cuộc họp, buổi tụ họp, buổi tiệc, buổi gặp mặt, hội nghị, đại hội thể thao
    • ·hội, hiệp hội, câu lạc bộ
    N3
  • 案あん

    ÁN

    • ·ý tưởng, kế hoạch, đề xuất, gợi ý, dự luật (chính phủ)
    • ·bản thảo, bản nháp
    • ·sự kỳ vọng
    • ·bàn, giá đỡ
    N3
  • まず
    • ·trước hết, đầu tiên, để bắt đầu, trước bất cứ điều gì khác
    • ·có lẽ, rất có khả năng, gần như chắc chắn, hầu như
    • ·ít nhiều (thỏa đáng), nhìn chung, tương đối
    • ·dù sao, dù thế nào, trước mắt, tạm thời
    N3
  • 出席しゅっせき

    XUẤT TỊCH

    • ·sự tham dự, sự có mặt, sự xuất hiện
    N3
  • ほう
    • ·phương hướng, hướng, phía, khu vực (theo một hướng nhất định)
    • ·phía (của một lập luận, v.v.), phần của mình
    • ·loại, hạng mục
    • ·lĩnh vực (nghiên cứu, v.v.)
    • ·chỉ một bên trong sự so sánh
    • ·cách, phương pháp, cách thức, phương tiện
    • ·chiều dài (của mỗi cạnh hình vuông)
    N3
  • 欠席けっせき

    KHIẾM TỊCH

    • ·sự vắng mặt, sự không tham dự
    N3
  • 記入きにゅう

    KÍ NHẬP

    • ·sự điền vào (mẫu đơn, sổ đăng ký, nhật ký, v.v.), việc điền vào, việc ghi vào
    N3
  • 回かい

    HỒI

    • ·loại từ đếm số lần
    • ·lần, lượt
    • ·hiệp (bóng chày), vòng, ván
    • ·tập, chương, kỳ
    • ·người Hồi (dân tộc Hui)
    • ·đạo Hồi
    N3
  • 日にち

    NHẬT

    • ·Chủ nhật
    • ·ngày thứ n (trong tháng)
    • ·lượng từ đếm ngày
    • ·Nhật Bản
    N3
  • 昼食ちゅうしょく

    TRÚ THỰC

    • ·bữa trưa, bữa ăn giữa ngày
    N3
  • 円えん

    VIÊN

    • ·yên (tiền tệ của Nhật Bản)
    • ·hình tròn
    N3
  • 注ちゅう

    CHÚ

    • ·chú thích, ghi chú giải thích, lời bình
    N3
  • 全体ぜんたい

    TOÀN THỂ

    • ·toàn thể, toàn bộ
    • ·trước hết, ngay từ đầu
    • ·... quái gì (ví dụ: "cái quái gì thế?"), ... trên đời (ví dụ: "tại sao trên đời?"), ... trên trái đất này (ví dụ: "ai trên đời này?")
    N3
  • よう
    • ·trông có vẻ ..., trông như ...
    • ·cách để ..., phương pháp ...
    • ·hình thức, kiểu dáng, thiết kế
    • ·giống, tương tự như
    • ·điều (được nghĩ hoặc nói)
    N3
  • 去るさるDạng trong bài: 去って

    KHỨ

    • ·rời đi, đi khỏi
    • ·trôi qua, trải qua
    • ·cách xa
    • ·đuổi đi, xua đuổi, ly hôn
    • ·làm (gì đó) hoàn toàn
    • ·... vừa qua (ví dụ "tháng Tư vừa qua")
    N3
Các cấp độ khác75 từ
  • するDạng trong bài: して
    • ·làm; thực hiện; tiến hành
    • ·làm cho trở thành; biến thành; chuyển thành
    • ·đóng vai trò; hoạt động như; làm việc như
    • ·mặc, mang (quần áo, nét mặt, v.v.)
    • ·đánh giá là; xem là; nghĩ là; đối xử như; sử dụng như
    • ·quyết định; chọn
    • ·được cảm nhận (về mùi, tiếng động, v.v.)
    • ·ở trong (một trạng thái, tình trạng, v.v.)
    • ·đáng giá; có giá
    • ·trôi qua (thời gian); trôi đi
    • ·đặt, hoặc nâng người A lên chức vụ hoặc địa vị B
    • ·biến A thành B; làm A thành B; đổi A lấy B
    • ·tận dụng A cho B; xem A như B; xử lý A như thể nó là B
    • ·cảm thấy A về B
    • ·hậu tố động từ hóa (áp dụng cho danh từ được ghi trong từ điển này với từ loại "vs")
    • ·tạo động từ khiêm nhường (sau danh từ có tiền tố "o" hoặc "go")
    • ·sắp sửa; vừa bắt đầu; định; cố gắng
    N5
  • たつDạng trong bài: たちました
    • ·đứng dậy, đứng lên, dựng đứng (ví dụ tóc), chĩa lên
    • ·đứng (ở một vị trí; về người, cây, tòa nhà, v.v.), tọa lạc (ở, trên)
    • ·ở (trong khó khăn, dẫn đầu, v.v.), đặt mình (vào một vị trí hay tình huống), đảm nhận (một vị trí, chức vụ, v.v.), định vị bản thân
    • ·rời đi (để làm việc gì đó)
    • ·khởi hành (trong một chuyến đi, v.v.), lên đường, ra đi, xuất phát
    • ·cắm vào (về mũi tên, gai, v.v.), đâm xuyên
    • ·hình thành (về sương mù, sóng, v.v.), tạo thành (về hơi nước, bọt, v.v.), xuất hiện (về cầu vồng, mây, v.v.), nổi lên (về khói, sóng, v.v.), bắt đầu thổi (về gió, làn gió, v.v.)
    • ·lan truyền (về tin đồn, danh tiếng, v.v.), trở nên được biết đến rộng rãi
    • ·ra ứng cử, tranh cử
    • ·hành động, ra tay, đứng lên, tự thúc đẩy mình
    • ·cương cứng, trở nên cương cứng (ví dụ về đầu vú)
    • ·được thiết lập (về chính sách, kế hoạch, mục tiêu, v.v.), được hình thành
    • ·có hiệu lực (về lập luận, logic, v.v.), đứng vững, có cơ sở, được chứng minh (ví dụ về bằng chứng), hợp lý, có lý
    • ·được duy trì (về sinh kế, việc kinh doanh, v.v.), được giữ vững, tồn tại, được bảo toàn (về danh tiếng, danh dự, v.v.), được cứu vãn
    • ·bắt đầu (về một mùa), khởi đầu
    • ·được tổ chức (về một phiên chợ)
    • ·đóng lại (về cửa, cửa lùa, v.v.), được đóng lại, khép lại
    • ·là (kết quả của một phép chia)
    N5
  • 元気げんき

    NGUYÊN KHÍ

    • ·hoạt bát, đầy sức sống, năng động, mạnh mẽ, tràn đầy sinh lực, hăng hái
    • ·khỏe mạnh, khỏe, sung sức, có sức khỏe tốt
    N5
  • 仕事しごと

    SĨ SỰ

    • ·công việc, việc làm, lao động, kinh doanh, nhiệm vụ, công tác, nghề nghiệp, sự làm thuê
    • ·công
    N5
  • この
    • ·này
    • ·vừa qua (mấy năm gần đây, v.v.), những ... này, đã qua, này
    • ·mày (như trong "đồ nói dối")
    N5
  • するDạng trong bài: しました
    • ·làm; thực hiện; tiến hành
    • ·làm cho trở thành; biến thành; chuyển thành
    • ·đóng vai trò; hoạt động như; làm việc như
    • ·mặc, mang (quần áo, nét mặt, v.v.)
    • ·đánh giá là; xem là; nghĩ là; đối xử như; sử dụng như
    • ·quyết định; chọn
    • ·được cảm nhận (về mùi, tiếng động, v.v.)
    • ·ở trong (một trạng thái, tình trạng, v.v.)
    • ·đáng giá; có giá
    • ·trôi qua (thời gian); trôi đi
    • ·đặt, hoặc nâng người A lên chức vụ hoặc địa vị B
    • ·biến A thành B; làm A thành B; đổi A lấy B
    • ·tận dụng A cho B; xem A như B; xử lý A như thể nó là B
    • ·cảm thấy A về B
    • ·hậu tố động từ hóa (áp dụng cho danh từ được ghi trong từ điển này với từ loại "vs")
    • ·tạo động từ khiêm nhường (sau danh từ có tiền tố "o" hoặc "go")
    • ·sắp sửa; vừa bắt đầu; định; cố gắng
    N5
  • 先生せんせい

    TIÊN SANH

    • ·giáo viên, người hướng dẫn, bậc thầy
    • ·sensei, danh xưng hoặc cách xưng hô dành cho giáo viên, bậc thầy, bác sĩ, luật sư, v.v.
    • ·cách xưng hô thân mật hoặc trêu chọc
    • ·người lớn tuổi hơn mình
    N5
  • するDạng trong bài: された
    • ·làm; thực hiện; tiến hành
    • ·làm cho trở thành; biến thành; chuyển thành
    • ·đóng vai trò; hoạt động như; làm việc như
    • ·mặc, mang (quần áo, nét mặt, v.v.)
    • ·đánh giá là; xem là; nghĩ là; đối xử như; sử dụng như
    • ·quyết định; chọn
    • ·được cảm nhận (về mùi, tiếng động, v.v.)
    • ·ở trong (một trạng thái, tình trạng, v.v.)
    • ·đáng giá; có giá
    • ·trôi qua (thời gian); trôi đi
    • ·đặt, hoặc nâng người A lên chức vụ hoặc địa vị B
    • ·biến A thành B; làm A thành B; đổi A lấy B
    • ·tận dụng A cho B; xem A như B; xử lý A như thể nó là B
    • ·cảm thấy A về B
    • ·hậu tố động từ hóa (áp dụng cho danh từ được ghi trong từ điển này với từ loại "vs")
    • ·tạo động từ khiêm nhường (sau danh từ có tiền tố "o" hoặc "go")
    • ·sắp sửa; vừa bắt đầu; định; cố gắng
    N5
  • ところ
    • ·nơi, chỗ, hiện trường, địa điểm
    • ·địa chỉ
    • ·khu vực, vùng, địa phương
    • ·nhà của mình
    • ·điểm, khía cạnh, mặt, phương diện
    • ·đoạn (trong văn bản), phần
    • ·không gian, chỗ trống
    • ·việc, chuyện
    • ·thế là, kết quả là
    • ·sắp sửa, ngay trước khi
    • ·vừa đang làm, đang trong quá trình làm, vừa mới làm xong, vừa làm xong
    • ·khoảng, xấp xỉ, chừng
    N5
  • 聞くきくDạng trong bài: 聞き

    VĂN

    • ·nghe thấy
    • ·lắng nghe (ví dụ nhạc)
    • ·hỏi, hỏi han, thắc mắc
    • ·nghe nói về, nghe về, biết được
    • ·nghe theo (lời khuyên, mệnh lệnh, v.v.), tuân theo, nghe lời, tuân thủ
    • ·nghe theo (ví dụ lời cầu xin), chấp thuận (một yêu cầu), chấp nhận (ví dụ một lập luận), cân nhắc đến
    • ·ngửi (đặc biệt là hương trầm), thưởng thức (một mùi hương)
    • ·nếm (rượu), thử
    N5
  • するDạng trong bài: したい
    • ·làm; thực hiện; tiến hành
    • ·làm cho trở thành; biến thành; chuyển thành
    • ·đóng vai trò; hoạt động như; làm việc như
    • ·mặc, mang (quần áo, nét mặt, v.v.)
    • ·đánh giá là; xem là; nghĩ là; đối xử như; sử dụng như
    • ·quyết định; chọn
    • ·được cảm nhận (về mùi, tiếng động, v.v.)
    • ·ở trong (một trạng thái, tình trạng, v.v.)
    • ·đáng giá; có giá
    • ·trôi qua (thời gian); trôi đi
    • ·đặt, hoặc nâng người A lên chức vụ hoặc địa vị B
    • ·biến A thành B; làm A thành B; đổi A lấy B
    • ·tận dụng A cho B; xem A như B; xử lý A như thể nó là B
    • ·cảm thấy A về B
    • ·hậu tố động từ hóa (áp dụng cho danh từ được ghi trong từ điển này với từ loại "vs")
    • ·tạo động từ khiêm nhường (sau danh từ có tiền tố "o" hoặc "go")
    • ·sắp sửa; vừa bắt đầu; định; cố gắng
    N5
  • 声こえ

    THANH

    • ·giọng nói
    • ·tiếng hót (của chim), tiếng kêu (của côn trùng), tiếng hú
    • ·tiếng nói, ý kiến (được thể hiện bằng lời), quan điểm, nguyện vọng, thái độ, ý chí
    • ·âm thanh
    • ·cảm giác (về việc gì đó đang đến), linh cảm
    • ·giọng, âm hữu thanh
    N5
  • なるDạng trong bài: なった
    • ·trở thành, trở nên, lớn lên, chuyển thành, đạt đến, đạt được
    • ·dẫn đến, hóa ra, kết cục là, tỏ ra (là)
    • ·gồm có, được cấu thành từ, được tạo thành từ
    • ·được hoàn thành, được hiện thực hóa, thành công, đạt được, được thực hiện
    • ·thay đổi (thành), biến thành, chuyển hóa
    • ·dần (làm gì), bắt đầu (làm gì), trở nên (làm gì)
    • ·lên đến, tổng cộng thành, cộng lại thành, bằng
    • ·đóng (vai), đóng vai trò là
    • ·được dùng cho, có ích cho, dùng làm
    • ·được thăng chức
    • ·làm ...
    N5
  • 生徒せいと

    SINH ĐỒ

    • ·học sinh; học trò
    N5
  • 書くかくDạng trong bài: 書かれて

    THƯ

    • ·viết, soạn, chấp bút
    • ·vẽ, tô vẽ
    N5
  • するDạng trong bài: されて
    • ·làm; thực hiện; tiến hành
    • ·làm cho trở thành; biến thành; chuyển thành
    • ·đóng vai trò; hoạt động như; làm việc như
    • ·mặc, mang (quần áo, nét mặt, v.v.)
    • ·đánh giá là; xem là; nghĩ là; đối xử như; sử dụng như
    • ·quyết định; chọn
    • ·được cảm nhận (về mùi, tiếng động, v.v.)
    • ·ở trong (một trạng thái, tình trạng, v.v.)
    • ·đáng giá; có giá
    • ·trôi qua (thời gian); trôi đi
    • ·đặt, hoặc nâng người A lên chức vụ hoặc địa vị B
    • ·biến A thành B; làm A thành B; đổi A lấy B
    • ·tận dụng A cho B; xem A như B; xử lý A như thể nó là B
    • ·cảm thấy A về B
    • ·hậu tố động từ hóa (áp dụng cho danh từ được ghi trong từ điển này với từ loại "vs")
    • ·tạo động từ khiêm nhường (sau danh từ có tiền tố "o" hoặc "go")
    • ·sắp sửa; vừa bắt đầu; định; cố gắng
    N5
  • 子供こども

    TỬ CUNG

    • ·trẻ em, con trẻ
    N5
  • 秋あき

    THU

    • ·mùa thu
    N5
  • 一日いちにち

    NHẤT NHẬT

    • ·một ngày
    • ·cả ngày, suốt ngày, từ sáng đến tối
    • ·ngày mồng một của tháng
    N5
  • おいしい
    • ·ngon, ngon miệng, ngon lành
    • ·hấp dẫn (lời đề nghị, cơ hội, v.v.), lôi cuốn, thuận tiện, có lợi, đáng mong muốn, sinh lời
    N5
  • 料理りょうり

    LIÊU LÝ

    • ·nấu ăn, nghệ thuật nấu ăn, ẩm thực, thức ăn, món ăn
    • ·xử lý khéo léo, giải quyết tốt, quản lý
    N5
  • いかが
    • ·như thế nào, bằng cách nào, còn ... thì sao
    • ·đáng ngờ
    N5
  • よい
    • ·tốt, xuất sắc, ổn, đẹp, dễ chịu, vừa ý
    • ·đủ, đầy đủ, sẵn sàng, đã chuẩn bị
    • ·có lời (giao dịch, đề nghị kinh doanh, v.v.), có lợi
    • ·được, ổn, không sao, không thành vấn đề
    • ·dễ để ...
    N5
  • つけるDạng trong bài: つけて
    • ·gắn, ghép, nối, thêm vào, phụ thêm, đính, dán, buộc chặt, dán keo, gắn chặt, khâu vào, bôi (thuốc mỡ), áp vào
    • ·trang bị (cho một ngôi nhà)
    • ·mặc, đeo
    • ·viết nhật ký, ghi chép
    • ·định giá, ấn định (giá)
    • ·phân bổ, lập ngân sách, giao
    • ·cập sát vào
    • ·bố trí (dưới sự canh gác hoặc chăm sóc của bác sĩ)
    • ·đi theo (ai đó), bám theo, theo đuôi, rình rập
    • ·chất lên, tiếp thêm (can đảm)
    • ·để mắt đến
    • ·thiết lập (quan hệ hoặc sự hiểu biết)
    • ·bật (đèn)
    • ·ra hoa (của cây), kết trái
    • ·gắn vào, chơi một nước gắn kèm
    • ·làm mãnh liệt, làm dữ dội, làm mạnh mẽ
    • ·quen với (việc làm), quen thuộc với
    N5
  • どちら
    • ·hướng nào, phía nào, ở đâu
    • ·cái nào (đặc biệt là giữa hai lựa chọn)
    • ·ai
    N5
  • 名前なまえ

    DANH TIỀN

    • ·tên
    • ·tên riêng, tên gọi
    N5
  • 二に

    NHỊ

    • ·hai; 2
    N5
  • 午前ごぜん

    NGỌ TIỀN

    • ·buổi sáng, giờ sáng
    N5
  • 午後ごご

    NGỌ HẬU

    • ·buổi chiều, giờ chiều
    N5
  • 同じおなじ

    ĐỒNG

    • ·giống nhau, đồng nhất, bằng nhau, như nhau, tương đương
    • ·dù sao, trong mọi trường hợp, nếu buộc phải..., nếu phải..., miễn là...
    N5
  • 学校がっこう

    HỌC GIÁO

    • ·trường học
    N5
  • するDạng trong bài: した
    • ·làm; thực hiện; tiến hành
    • ·làm cho trở thành; biến thành; chuyển thành
    • ·đóng vai trò; hoạt động như; làm việc như
    • ·mặc, mang (quần áo, nét mặt, v.v.)
    • ·đánh giá là; xem là; nghĩ là; đối xử như; sử dụng như
    • ·quyết định; chọn
    • ·được cảm nhận (về mùi, tiếng động, v.v.)
    • ·ở trong (một trạng thái, tình trạng, v.v.)
    • ·đáng giá; có giá
    • ·trôi qua (thời gian); trôi đi
    • ·đặt, hoặc nâng người A lên chức vụ hoặc địa vị B
    • ·biến A thành B; làm A thành B; đổi A lấy B
    • ·tận dụng A cho B; xem A như B; xử lý A như thể nó là B
    • ·cảm thấy A về B
    • ·hậu tố động từ hóa (áp dụng cho danh từ được ghi trong từ điển này với từ loại "vs")
    • ·tạo động từ khiêm nhường (sau danh từ có tiền tố "o" hoặc "go")
    • ·sắp sửa; vừa bắt đầu; định; cố gắng
    N5
  • それ
    • ·cái đó, nó
    • ·khi đó, thời điểm đó, lúc đó
    • ·ở đó
    • ·bạn
    N5
  • 人ひと

    NHÂN

    • ·người, ai đó, một ai đó
    • ·loài người, nhân loại, con người, người ta
    • ·con người (Homo sapiens)
    • ·người khác, những người khác
    • ·tính cách, cá tính, bản tính
    • ·người có năng lực, người tài giỏi, người phù hợp, người thích hợp
    • ·người trưởng thành, người lớn
    • ·tôi, mình, người ta
    N5
  • 高校こうこう

    CAO GIÁO

    • ·trường trung học phổ thông, trường cấp ba
    N4
  • 卒業そつぎょう

    TỐT NGHIỆP

    • ·tốt nghiệp, hoàn thành (một khóa học)
    • ·vượt qua (giai đoạn nào đó), không còn phù hợp nữa (với điều gì)
    • ·rời khỏi (một nhóm, công ty, v.v.), nghỉ
    N4
  • 皆みな

    GIAI

    • ·mọi người, tất cả mọi người, tất cả
    • ·mọi thứ, tất cả
    N4
  • 場所ばしょ

    TRƯỜNG SỞ

    • ·nơi; địa điểm; chỗ; vị trí; khu vực
    • ·chỗ, không gian
    • ·giải đấu sumo
    N4
  • 思うおもうDạng trong bài: 思います

    TƯ

    • ·nghĩ, cân nhắc, tin, cho rằng
    • ·nghĩ đến việc làm, dự định làm
    • ·phán đoán, đánh giá, coi là
    • ·tưởng tượng, phỏng đoán, mơ tưởng
    • ·mong đợi, trông chờ
    • ·cảm thấy, ở trong (một trạng thái tâm lý), mong muốn, muốn
    • ·hết lòng quan tâm, khao khát, lo lắng cho, yêu thương
    • ·nhớ lại, ghi nhớ
    N4
  • 親おや

    THÂN

    • ·cha hoặc mẹ, cha mẹ, cha và mẹ
    • ·người chia bài, nhà cái
    • ·người sáng lập, nhà phát minh
    • ·chủ (vật nuôi)
    • ·then chốt, tổ chức mẹ, chính
    • ·tổ tiên, ông cha
    N4
  • 教育きょういく

    GIÁO DỤC

    • ·giáo dục, sự học hành, đào tạo, sự chỉ dạy, sự giảng dạy, sự nuôi dạy
    • ·văn hóa, sự trau dồi, giáo dục
    N4
  • 考えるかんがえるDạng trong bài: 考えて

    KHẢO

    • ·suy nghĩ về, suy xét, nghiền ngẫm, trầm tư, suy ngẫm
    • ·cân nhắc, ghi nhớ, tính đến, đưa vào xem xét
    • ·cho rằng, tin rằng, giữ (một quan điểm), phán đoán, kết luận, nghi ngờ
    • ·có ý định (làm), tính làm, dự định
    • ·dự đoán, dự liệu, mong đợi, hình dung
    • ·nghĩ ra, nảy ra ý, sáng chế, nghĩ cách
    • ·coi (là), xem (là), nhìn nhận (là), coi như
    N4
  • 考えるかんがえるDạng trong bài: 考えました

    KHẢO

    • ·suy nghĩ về, suy xét, nghiền ngẫm, trầm tư, suy ngẫm
    • ·cân nhắc, ghi nhớ, tính đến, đưa vào xem xét
    • ·cho rằng, tin rằng, giữ (một quan điểm), phán đoán, kết luận, nghi ngờ
    • ·có ý định (làm), tính làm, dự định
    • ·dự đoán, dự liệu, mong đợi, hình dung
    • ·nghĩ ra, nảy ra ý, sáng chế, nghĩ cách
    • ·coi (là), xem (là), nhìn nhận (là), coi như
    N4
  • 連絡れんらく

    LIÊN LẠC

    • ·việc liên lạc, (việc tạo) liên hệ, việc bắt liên lạc, sự truyền đạt, sự thư từ qua lại, cuộc gọi, tin nhắn
    • ·sự nối chuyến với tàu, xe buýt, v.v., sự nối các tuyến đường sắt, v.v., sự gặp nhau
    • ·sự liên hệ (giữa các vấn đề, sự việc, v.v.), mối quan hệ, mối liên kết
    N4
  • 用よう

    DỤNG

    • ·công việc, nhiệm vụ, việc vặt, cuộc hẹn
    • ·công dụng, mục đích
    • ·dùng cho..., được sử dụng cho..., được làm cho...
    • ·nhu cầu đại tiểu tiện, sự bài tiết
    N4
  • 返事へんじ

    PHẢN SỰ

    • ·lời hồi đáp, câu trả lời, phản hồi
    N4
  • 場合ばあい

    TRƯỜNG HỢP

    • ·trường hợp; dịp; tình huống; hoàn cảnh
    N4
  • 両方りょうほう

    LẠNG PHƯƠNG

    • ·cả hai, cả hai bên, cả hai phía
    N4
  • なさるDạng trong bài: なさらないで
    • ·làm
    N4
  • 住所じゅうしょ

    TRỤ SỞ

    • ·địa chỉ (nhà, cơ sở kinh doanh, v.v.), nơi cư trú, nơi ở
    N4
  • うち
    • ·bên trong, ở trong
    • ·trong khi (ví dụ còn trẻ), trong lúc, trong vòng (ví dụ một ngày), trong quá trình
    • ·trong số, giữa, trong (số)
    • ·trong (bí mật, hỗn loạn, nghèo khó, v.v.), giữa lúc, với (ví dụ thành công)
    • ·trong lòng mình, cảm xúc của mình, suy nghĩ nội tâm
    • ·chúng tôi, công ty chúng tôi, tổ chức chúng tôi
    • ·nhà của mình, gia đình của mình
    • ·vợ/chồng tôi, chồng tôi, vợ tôi
    • ·do người vợ ký thay dưới tên chồng
    • ·tôi
    • ·khuôn viên hoàng cung
    • ·hoàng đế
    N4
  • 思うおもう

    TƯ

    • ·nghĩ, cân nhắc, tin, cho rằng
    • ·nghĩ đến việc làm, dự định làm
    • ·phán đoán, đánh giá, coi là
    • ·tưởng tượng, phỏng đoán, mơ tưởng
    • ·mong đợi, trông chờ
    • ·cảm thấy, ở trong (một trạng thái tâm lý), mong muốn, muốn
    • ·hết lòng quan tâm, khao khát, lo lắng cho, yêu thương
    • ·nhớ lại, ghi nhớ
    N4
  • 関係かんけい

    QUAN HỆ

    • ·quan hệ, mối quan hệ, sự liên kết
    • ·sự tham gia, sự dính líu, sự liên can
    • ·ảnh hưởng, tác động
    • ·quan hệ tình dục, mối quan hệ tình dục
    • ·liên quan đến, có liên hệ với
    N4
  • 育児いくじ

    DỤC NHI

    • ·chăm sóc trẻ, nuôi dạy con, chăm nuôi, dưỡng dục
    N2
  • 活躍かつやく

    HOẠT DƯỢC

    • ·sự hoạt động tích cực (nhất là mạnh mẽ hoặc thành công), nỗ lực lớn, sự tham gia tích cực
    • ·đi lại khắp nơi đầy hăng hái
    N2
  • さっそく
    • ·ngay lập tức; tức thì; không chậm trễ; mau chóng
    N2
  • 超えるこえる

    SIÊU

    • ·vượt qua, băng qua, đi xuyên qua, đi qua, vượt ra ngoài, đi quá
    • ·vượt quá, vượt trội, nhiều hơn
    N2
  • 全般ぜんぱん

    TOÀN BÀN

    • ·toàn bộ
    • ·nói chung, nhìn chung, về tổng thể
    N2
  • 交流こうりゅう

    GIAO LƯU

    • ·sự giao lưu (ví dụ văn hóa), sự trao đổi, sự tương tác, sự hòa nhập, sự pha trộn, sự gặp gỡ
    • ·dòng điện xoay chiều, AC
    N2
  • 日時にちじ

    NHẬT THÌ

    • ·ngày giờ (của cuộc họp, chuyến khởi hành, v.v.)
    • ·ngày và giờ
    N2
  • 集合しゅうごう

    TẬP HỢP

    • ·sự hội họp, sự tụ tập, sự tập hợp
    • ·tập hợp (toán học)
    N2
  • 解散かいさん

    GIẢI TÁN

    • ·sự giải tán (cuộc họp, buổi tụ họp, v.v.), sự phân tán (ví dụ đám đông)
    • ·sự giải thể (công ty, tổ chức, v.v.), sự thanh lý, sự giải tán, sự chia tách
    • ·sự giải tán (Quốc hội, Nghị viện, v.v.)
    N2
  • 行事ぎょうじ

    HÀNH SỰ

    • ·sự kiện, buổi lễ
    N2
  • 散るちる

    TÁN

    • ·rụng (vd. hoa, lá)
    • ·tản mác; bị phân tán
    • ·biến mất; tan biến; tan rã
    • ·lan ra; lem; nhòe
    • ·hy sinh anh dũng
    N2
  • ごぶさた
    • ·lâu không viết thư hoặc liên lạc, sao nhãng việc viết thư (gọi điện, thăm hỏi, v.v.), sự im lặng kéo dài
    N1
  • ご
    • ·tiền tố kính ngữ/lịch sự/khiêm nhường
    • ·hậu tố kính ngữ
    N1
  • 上がるあがるDạng trong bài: 上がった

    THƯỢNG

    • ·dâng lên, đi lên, trồi lên, leo lên, được nâng lên
    • ·đi vào (nhất là từ ngoài trời), bước vào, đi vào trong
    • ·vào học một trường, lên lớp kế tiếp
    • ·ra khỏi nước, lên bờ, bị sóng đánh dạt vào bờ
    • ·nổi trên mặt nước, nổi lên từ biển (ví dụ của xác chết), trồi lên mặt nước
    • ·tăng lên, được nâng lên (ví dụ lương), lên cao
    • ·cải thiện, tiến bộ
    • ·được thăng chức, thăng tiến
    • ·sinh ra (lợi nhuận, v.v.)
    • ·xảy ra (nhất là kết quả thuận lợi)
    • ·đủ (để trang trải chi phí, v.v.)
    • ·được hoàn thành, được làm xong, kết thúc
    • ·tạnh (mưa), quang đãng (thời tiết)
    • ·ngừng (hoạt động đúng cách), hỏng, kiệt sức, chết
    • ·thắng (trong trò đánh bài, v.v.)
    • ·được nói to, được cất cao (giọng nói)
    • ·trở nên hồi hộp, bị run sợ trước đám đông
    • ·được dâng lên (cho thần linh, v.v.)
    • ·đi, ghé thăm
    • ·ăn, uống
    • ·phục vụ (trong nhà chủ)
    • ·vào khu đèn đỏ, tiêu khiển ở khu đèn đỏ, đến nhà thổ
    • ·dấy lên mạnh mẽ (ví dụ tiếng reo hò phấn khích), trở nên phấn khích, náo động (ví dụ của đám đông)
    • ·hoàn tất, kết thúc
    • ·thêm sắc thái hành động diễn ra mạnh mẽ hoặc dữ dội
    • ·ở trên, phía bắc của
    N1
  • 楽しむたのしむ

    LẠC

    • ·tận hưởng, thưởng thức, vui chơi thoải mái, giải trí, tiêu khiển
    • ·mong chờ, trông đợi
    N1
  • なお
    • ·vẫn, còn
    • ·hơn, còn hơn nữa, lớn hơn, thêm nữa
    • ·hơn nữa, ngoài ra, thêm vào đó, lưu ý rằng...
    • ·như thể, giống như, cứ như là
    N1
  • 第だい

    ĐỆ

    • ·tiền tố dùng để tạo số thứ tự
    N1
  • 期き

    KỲ

    • ·thời kỳ, thời gian
    • ·cơ hội, dịp
    • ·thời đại
    • ·nhiệm kỳ (ví dụ: tại chức)
    • ·kỳ họp (ví dụ: của quốc hội)
    • ·giai đoạn (ví dụ: của bệnh)
    • ·mùa (ví dụ: của loạt phim truyền hình)
    N1
  • 付きつき

    PHÓ

    • ·được trang bị kèm; bao gồm
    • ·được gắn vào
    • ·ấn tượng; vẻ ngoài
    • ·vận may
    • ·tính hòa đồng
    • ·dưới quyền; trợ lý (ví dụ: cho một quản lý)
    • ·nước dùng
    N1
  • 集まるあつまる

    TẬP

    • ·tụ tập, tập hợp, tụ họp
    N1
  • 終わるおわるDạng trong bài: 終わり

    CHUNG

    • ·kết thúc, đi đến hồi kết, hoàn thành, khép lại, chấm dứt
    • ·hoàn thành, hoàn tất, kết luận
    • ·làm xong việc gì đó
    • ·đã qua thời kỳ đỉnh cao
    • ·tệ hại, khủng khiếp, dở tệ, vô vọng
    N1
  • 集まるあつまるDạng trong bài: 集まって

    TẬP

    • ·tụ tập, tập hợp, tụ họp
    N1
Ngữ pháp7 mẫu

Bản dịch câu ví dụ do AI thực hiện.

  • さてN3

    Chuyển sang chủ đề hoặc hành động tiếp theo — 'vậy thì', 'nào'.

    さて、①このたび久しぶりに同窓会を計画しました。

    Nhân dịp này, ①chúng tôi đã lên kế hoạch tổ chức một buổi họp lớp sau một thời gian dài.

  • としてN32 lần trong bài

    Diễn tả tư cách, vai trò hay danh nghĩa mà ai/cái gì đó hành động, tương đương "với tư cách là".

    高橋先生が4月に『英語教師として三十年』を出版されたところ、さっそく何人かの方から、先生のお話をぜひお聞きしたいという声が上がったからです。

    Lý do là sau khi Takahashi-sensei xuất bản cuốn “Ba mươi năm làm giáo viên tiếng Anh” vào tháng 4, ngay lập tức đã có một số người bày tỏ mong muốn nhất định được nghe thầy/cô kể chuyện.

  • というN3

    Kết hợp trợ từ trích dẫn と với 'nói', dùng để nêu tên, định nghĩa hoặc nội dung được nhắc đến — 'gọi là', 'được gọi là', 'rằng'.

    高橋先生が4月に『英語教師として三十年』を出版されたところ、さっそく何人かの方から、先生のお話をぜひお聞きしたいという声が上がったからです。

    Lý do là sau khi Takahashi-sensei xuất bản cuốn “Ba mươi năm làm giáo viên tiếng Anh” vào tháng 4, ngay lập tức đã có một số người bày tỏ mong muốn nhất định được nghe thầy/cô kể chuyện.

  • すでにN3

    Trạng từ nghĩa là 'đã ... rồi', chỉ việc đã hoàn thành hoặc tình huống đã diễn ra.

    すでにお読みになった方もいらっしゃると思いますが、先生の30年を超える英語教育に関するお話や、学校生活全般での生徒や同僚の先生方との交流などが、親しみやすい文で書かれています。

    Có lẽ một số người đã đọc cuốn sách; trong đó, những câu chuyện về hơn 30 năm giảng dạy tiếng Anh của Takahashi-sensei cũng như những lần giao lưu với học sinh và các giáo viên đồng nghiệp trong đời sống học đường nói chung được viết bằng văn phong gần gũi, dễ đọc.

  • に関する/に関してN3

    Chỉ chủ đề mà câu nói hướng tới hoặc liên quan đến; "về, liên quan đến."

    すでにお読みになった方もいらっしゃると思いますが、先生の30年を超える英語教育に関するお話や、学校生活全般での生徒や同僚の先生方との交流などが、親しみやすい文で書かれています。

    Có lẽ một số người đã đọc cuốn sách; trong đó, những câu chuyện về hơn 30 năm giảng dạy tiếng Anh của Takahashi-sensei cũng như những lần giao lưu với học sinh và các giáo viên đồng nghiệp trong đời sống học đường nói chung được viết bằng văn phong gần gũi, dễ đọc.

  • というのはN3

    Nêu định nghĩa hoặc giải thích về chủ đề vừa nhắc — 'cái gọi là…' / 'nói … nghĩa là…'.

    秋の一日、おいしい料理をいただきながら、先生のお話と友人たちとのおしゃべりを楽しむというのはいかがでしょうか。

    Vào một ngày mùa thu, mọi người thấy sao nếu vừa thưởng thức những món ăn ngon, vừa nghe Takahashi-sensei trò chuyện và vui vẻ chuyện trò với bạn bè?

  • についてN3

    Chỉ chủ đề mà hành động hoặc lời nói hướng tới; 'về', 'liên quan đến'.

    そして今回の会については、二通りの案を考えました。

    Và đối với buổi họp lần này, chúng tôi đã nghĩ ra hai phương án.

Các cấp độ khác18 mẫu
  • と思う（とおもう）N44 lần trong bài

    Trợ từ trích dẫn cộng 'nghĩ', nêu ý kiến hoặc phỏng đoán của người nói — 'tôi nghĩ rằng', 'tôi cho là'.

    故郷を離れている方、仕事や家事、育児にがんばっている方、皆、それぞれの場所でご活躍のことと思います。

    Có người đã rời quê hương, có người đang nỗ lực với công việc, việc nhà hay nuôi dạy con cái; tôi tin rằng mọi người đều đang tích cực hoạt động tại nơi riêng của mình.

  • ところN4

    Diễn tả giai đoạn của một hành động — 'sắp,' 'đang giữa chừng,' hoặc 'vừa mới' — tùy theo dạng động từ đứng trước.

    高橋先生が4月に『英語教師として三十年』を出版されたところ、さっそく何人かの方から、先生のお話をぜひお聞きしたいという声が上がったからです。

    Lý do là sau khi Takahashi-sensei xuất bản cuốn “Ba mươi năm làm giáo viên tiếng Anh” vào tháng 4, ngay lập tức đã có một số người bày tỏ mong muốn nhất định được nghe thầy/cô kể chuyện.

  • ぜひN4

    Trạng từ nhấn mạnh khi mời mọc hoặc bày tỏ mong muốn mạnh mẽ — "nhất định / rất mong".

    高橋先生が4月に『英語教師として三十年』を出版されたところ、さっそく何人かの方から、先生のお話をぜひお聞きしたいという声が上がったからです。

    Lý do là sau khi Takahashi-sensei xuất bản cuốn “Ba mươi năm làm giáo viên tiếng Anh” vào tháng 4, ngay lập tức đã có một số người bày tỏ mong muốn nhất định được nghe thầy/cô kể chuyện.

  • いらっしゃるN4

    Động từ kính ngữ thay cho いる/来る/行く khi nói về người đáng kính — 'ở / đến / đi (kính ngữ)'.

    すでにお読みになった方もいらっしゃると思いますが、先生の30年を超える英語教育に関するお話や、学校生活全般での生徒や同僚の先生方との交流などが、親しみやすい文で書かれています。

    Có lẽ một số người đã đọc cuốn sách; trong đó, những câu chuyện về hơn 30 năm giảng dạy tiếng Anh của Takahashi-sensei cũng như những lần giao lưu với học sinh và các giáo viên đồng nghiệp trong đời sống học đường nói chung được viết bằng văn phong gần gũi, dễ đọc.

  • などN42 lần trong bài

    Nêu một vài ví dụ tiêu biểu và ngụ ý còn những thứ cùng loại khác — 'v.v. / chẳng hạn như'.

    すでにお読みになった方もいらっしゃると思いますが、先生の30年を超える英語教育に関するお話や、学校生活全般での生徒や同僚の先生方との交流などが、親しみやすい文で書かれています。

    Có lẽ một số người đã đọc cuốn sách; trong đó, những câu chuyện về hơn 30 năm giảng dạy tiếng Anh của Takahashi-sensei cũng như những lần giao lưu với học sinh và các giáo viên đồng nghiệp trong đời sống học đường nói chung được viết bằng văn phong gần gũi, dễ đọc.

  • やすいN4

    Gắn sau thân động từ để diễn tả việc dễ làm gì đó ('dễ ~').

    すでにお読みになった方もいらっしゃると思いますが、先生の30年を超える英語教育に関するお話や、学校生活全般での生徒や同僚の先生方との交流などが、親しみやすい文で書かれています。

    Có lẽ một số người đã đọc cuốn sách; trong đó, những câu chuyện về hơn 30 năm giảng dạy tiếng Anh của Takahashi-sensei cũng như những lần giao lưu với học sinh và các giáo viên đồng nghiệp trong đời sống học đường nói chung được viết bằng văn phong gần gũi, dễ đọc.

  • ながらN4

    Gắn vào thân động từ để diễn tả hai hành động của cùng một chủ thể xảy ra đồng thời — 'vừa… vừa… / trong khi'.

    秋の一日、おいしい料理をいただきながら、先生のお話と友人たちとのおしゃべりを楽しむというのはいかがでしょうか。

    Vào một ngày mùa thu, mọi người thấy sao nếu vừa thưởng thức những món ăn ngon, vừa nghe Takahashi-sensei trò chuyện và vui vẻ chuyện trò với bạn bè?

  • 場合は（ばあいは）N4

    Nêu tình huống hoặc điều kiện mà trong đó điều gì đó áp dụng — 'trong trường hợp; nếu như; khi'.

    どちらでもいい場合は両方に〇をつけてください。

    Nếu phương án nào cũng được thì hãy khoanh tròn cả hai.

  • なさるN4

    Động từ kính ngữ nghĩa 'làm', dạng tôn kính của する dùng khi nói về hành động của người trên.

    なお、ご欠席の方は記入なさらないでください。

    Những người không tham dự thì xin đừng điền phần này.

  • 〜ていたN4

    Thì quá khứ tiếp diễn — hành động đang diễn ra hoặc trạng thái kéo dài ở quá khứ — 'đang (làm)' (trong quá khứ).

    （注3）解散：会や行事などが終わり、集まっていた人が散るようにそれぞれに去っていくこと

    (Chú thích 3) 解散: khi một cuộc họp hay sự kiện kết thúc và những người đang tụ tập rời đi theo các hướng riêng

  • 〜ていくN4

    Diễn tả hành động tiếp diễn dần về sau, hoặc làm gì đó rồi đi — 'tiếp tục (làm)', '(làm) rồi đi'.

    （注3）解散：会や行事などが終わり、集まっていた人が散るようにそれぞれに去っていくこと

    (Chú thích 3) 解散: khi một cuộc họp hay sự kiện kết thúc và những người đang tụ tập rời đi theo các hướng riêng

  • 〜ているN57 lần trong bài

    Diễn tả một hành động đang diễn ra, hoặc trạng thái còn lại sau khi hành động đó đã xảy ra — “đang làm” hoặc “đang ở trong trạng thái đã làm”.

    ごぶさたしています。

    Đã lâu không gặp.

  • だろうN52 lần trong bài

    Diễn tả sự phỏng đoán — 'chắc là', 'có lẽ', hoặc hỏi ý đồng tình 'phải không?'; thể thường だろう / lịch sự でしょう.

    皆様、お元気でしょうか。

    Mọi người vẫn khỏe chứ?

  • 〜たいN5

    Diễn tả mong muốn của người nói muốn làm việc gì đó — “muốn làm”.

    高橋先生が4月に『英語教師として三十年』を出版されたところ、さっそく何人かの方から、先生のお話をぜひお聞きしたいという声が上がったからです。

    Lý do là sau khi Takahashi-sensei xuất bản cuốn “Ba mươi năm làm giáo viên tiếng Anh” vào tháng 4, ngay lập tức đã có một số người bày tỏ mong muốn nhất định được nghe thầy/cô kể chuyện.

  • だ / ですN5

    Hệ từ nối danh từ hoặc tính từ đuôi -na với chủ ngữ — thể thường だ / thể lịch sự です, nghĩa 'là'.

    高橋先生が4月に『英語教師として三十年』を出版されたところ、さっそく何人かの方から、先生のお話をぜひお聞きしたいという声が上がったからです。

    Lý do là sau khi Takahashi-sensei xuất bản cuốn “Ba mươi năm làm giáo viên tiếng Anh” vào tháng 4, ngay lập tức đã có một số người bày tỏ mong muốn nhất định được nghe thầy/cô kể chuyện.

  • そしてN5

    Liên từ nối các mệnh đề theo trình tự, 'và / rồi'.

    そして今回の会については、二通りの案を考えました。

    Và đối với buổi họp lần này, chúng tôi đã nghĩ ra hai phương án.

  • 〜てくださいN54 lần trong bài

    Lời đề nghị lịch sự, nhờ ai đó làm việc gì đó — “làm ơn hãy làm”.

    連絡用はがきに、まず出欠のお返事をいただき、ご出席の方は、よいほうの案に〇をつけてください。

    Trên bưu thiếp liên lạc, trước hết xin hãy trả lời có tham dự hay không; những người tham dự hãy khoanh tròn phương án mình thấy tốt hơn.

  • 〜ないでくださいN5

    Lời đề nghị lịch sự, nhờ ai đó đừng làm việc gì đó — “làm ơn đừng làm”.

    なお、ご欠席の方は記入なさらないでください。

    Những người không tham dự thì xin đừng điền phần này.

Chia sẻ:

Bình luận

Bài đọc khácTất cả bài đọc