あるいはN23 times in this passage
Presents an alternative or a possibility — 'or; or perhaps; alternatively'.
「これが好い」あるいは、「ここが曲の終わりだ」という感覚的な判断の根拠は、説明できない。
I cannot explain the basis for such intuitive judgments as “This is good” or “This is where the piece ends.”
ものか / もんかN2
Emphatic rhetorical denial tacked onto a plain-form predicate — 'there's no way I would ~', 'as if I'd ~'.
例えば、もし、ガラスのことも、そして、花瓶というものがどのようなものかも知らなければ、ガラスの花瓶を作ることはできない。
For example, if you knew nothing about glass and did not know what a vase was like, you could not make a glass vase.
さらにN2
Adds a further point or a greater degree — 'furthermore', 'moreover', 'even more'.
同様に、作曲の場合にも、素材である音と、その音の構成の仕方について知らなければ、そしてさらに、音楽というものがどのようなものなのかを知らなければ、曲を作ることなどできない。
Likewise, in composition, unless one knows about sound as the material, how those sounds are organized, and furthermore what music itself is, one cannot possibly compose a piece.
からにはN2
Signals that, given a decision or established fact, a fitting resolve or consequence naturally follows — 'now that ~', 'since ~'.
作曲をするからには、作曲者は、当然、それらについて一応知っている。
If one is going to compose, the composer naturally has at least some knowledge of those things.
一応（いちおう）N2
Marks an action as done tentatively, roughly, or just to be safe — 'for now', 'more or less', 'just in case'.
作曲をするからには、作曲者は、当然、それらについて一応知っている。
If one is going to compose, the composer naturally has at least some knowledge of those things.
としてN33 times in this passage
Marks the role, capacity, or status in which someone or something acts — "as (a doctor / a rule / etc.)".
私は、一人の作曲家として、色々な機会に、自分の作曲について語ってきた。
As a composer, I have spoken on various occasions about my own composing.
についてN39 times in this passage
Marks the topic an action or statement is directed at; 'about', 'concerning', 'regarding'.
私は、一人の作曲家として、色々な機会に、自分の作曲について語ってきた。
As a composer, I have spoken on various occasions about my own composing.
わけではないN3
Partially denies an assumed conclusion — 'it's not (necessarily) that ~', 'doesn't necessarily mean ~'.
しかしそれは、私自身が、自分の作曲についてよく知っている、ということを意味するわけではない。
However, that does not mean that I myself know my own composing well.
的（てき）N313 times in this passage
A suffix turning a noun into a na-adjective meaning "relating to / -like / -ical" (一般的, 科学的).
私の作曲には、言葉で説明できるような組織的な方法論はない。
There is no systematic methodology in my composing that can be explained in words.
というN33 times in this passage
Quotative marker plus 'say' that introduces a name, definition, or reported content — 'called', 'known as', 'that (one) says'.
「これが好い」あるいは、「ここが曲の終わりだ」という感覚的な判断の根拠は、説明できない。
I cannot explain the basis for such intuitive judgments as “This is good” or “This is where the piece ends.”
ずにN3
Marks doing one thing without doing another; a more formal equivalent of 〜ないで — 'without …ing'.
そもそも、どうやって何を作るかということを全く知らずに物を作ることは、不可能である。
In the first place, it is impossible to make something without knowing at all what to make or how to make it.
例えば（たとえば）N3
Introduces an illustrative instance, 'for example / for instance'.
例えば、もし、ガラスのことも、そして、花瓶というものがどのようなものかも知らなければ、ガラスの花瓶を作ることはできない。
For example, if you knew nothing about glass and did not know what a vase was like, you could not make a glass vase.
たものだN3
recalls a past habitual action with fondness or nostalgia, 'used to (do)'.
同様に、作曲の場合にも、素材である音と、その音の構成の仕方について知らなければ、そしてさらに、音楽というものがどのようなものなのかを知らなければ、曲を作ることなどできない。
Likewise, in composition, unless one knows about sound as the material, how those sounds are organized, and furthermore what music itself is, one cannot possibly compose a piece.
において/におけるN32 times in this passage
Formally marks the place, time, or domain in which something holds, 'in / at / regarding'.
作曲は、必ず、何らかの伝統における「基本的な」知識を前提としている。
Composition necessarily presupposes some form of “basic” knowledge within a particular tradition.
ままN3
Expresses that a state is left unchanged while something else is done or happens; 'as it is / while still (in that state).'
だが、その「基本的な」知識をそのまま（大抵の場合、無意識的に）受け容れてその範囲で作曲する「保守的な」作曲家達がいる一方で、前衛主義に代表されるような、新たな音楽の可能性を求める作曲家達は、自らが出発点とした伝統における「基本的な」知識の外に踏み出そうとする。
Yet while there are “conservative” composers who accept that “basic” knowledge as it is—usually unconsciously—and compose within its bounds, composers who seek new possibilities for music, as exemplified by the avant-garde, try to step outside the “basic” knowledge of the tradition from which they began.
一方で（いっぽうで）N3
A connective presenting a second, contrasting or simultaneous aspect — 'on the other hand; while; meanwhile'.
だが、その「基本的な」知識をそのまま（大抵の場合、無意識的に）受け容れてその範囲で作曲する「保守的な」作曲家達がいる一方で、前衛主義に代表されるような、新たな音楽の可能性を求める作曲家達は、自らが出発点とした伝統における「基本的な」知識の外に踏み出そうとする。
Yet while there are “conservative” composers who accept that “basic” knowledge as it is—usually unconsciously—and compose within its bounds, composers who seek new possibilities for music, as exemplified by the avant-garde, try to step outside the “basic” knowledge of the tradition from which they began.
つまりN32 times in this passage
Restates or sums up the preceding statement more plainly — 'in other words / that is to say'.
つまり、非伝統的な素材を用いることによって、あるいは、非伝統的な音構成法を試みることによって、伝統に由来する「基本的な」知識が告げる音楽というもののイメージから逸脱した未知のものが産み出される可能性があり、そして、この未知なるものを相変わらず「音楽」と呼ぶとしても、それがどのような意義と価値をもつ音楽なのかは、判らないのである。
In other words, by using nontraditional materials or trying nontraditional methods of organizing sound, something unknown may be produced that departs from the image of music dictated by the “basic” knowledge inherited from tradition; and even if we continue to call this unknown thing “music,” we do not know what significance or value that music has.
によって/によるN34 times in this passage
Marks means, cause, passive agent, or a factor something depends on; 'by (means of)', 'due to', 'depending on'.
つまり、非伝統的な素材を用いることによって、あるいは、非伝統的な音構成法を試みることによって、伝統に由来する「基本的な」知識が告げる音楽というもののイメージから逸脱した未知のものが産み出される可能性があり、そして、この未知なるものを相変わらず「音楽」と呼ぶとしても、それがどのような意義と価値をもつ音楽なのかは、判らないのである。
In other words, by using nontraditional materials or trying nontraditional methods of organizing sound, something unknown may be produced that departs from the image of music dictated by the “basic” knowledge inherited from tradition; and even if we continue to call this unknown thing “music,” we do not know what significance or value that music has.
ためにN3
marks a purpose ('in order to') or a cause ('because of / owing to').
その意義と価値を判断するためには、そこに生まれてきた音楽そのものを吟味してみるほかはない。
To judge that significance and value, there is no alternative but to examine the music that has actually emerged.
〜てくるN42 times in this passage
Verb te-form plus 来る, marking motion toward the speaker or the gradual onset of a state — 'come to do' / 'start to / become'.
私は、一人の作曲家として、色々な機会に、自分の作曲について語ってきた。
As a composer, I have spoken on various occasions about my own composing.
ということN42 times in this passage
Nominalizes a whole statement into a noun — 'the fact that', 'it means that'.
しかしそれは、私自身が、自分の作曲についてよく知っている、ということを意味するわけではない。
However, that does not mean that I myself know my own composing well.
ようだN44 times in this passage
Expresses conjecture or resemblance drawn from evidence, "it seems / looks like".
私の作曲には、言葉で説明できるような組織的な方法論はない。
There is no systematic methodology in my composing that can be explained in words.
ときN42 times in this passage
Marks the time at which something happens — "when X, Y."
作曲するときの私は、単に、感覚に頼って、直観的に「これが好い」と納得できる音の連なりを探し続ける。
When I compose, I simply rely on my senses and intuition, continually searching for a sequence of sounds that convinces me, “This is good.”
続ける（つづける）N4
Attaches to a verb stem to mean keep doing / continue doing the action ('keep ~ing').
作曲するときの私は、単に、感覚に頼って、直観的に「これが好い」と納得できる音の連なりを探し続ける。
When I compose, I simply rely on my senses and intuition, continually searching for a sequence of sounds that convinces me, “This is good.”
だけでN4
'Just by / with only' — a single small condition alone is enough to produce the result.
ようにするN4
Expresses making an ongoing effort or arranging things so that something does or doesn't happen — "make sure to / try to (do regularly)".
そして、そのようにして作った曲が何であるのかについても、よく分からないのである。
Nor do I really understand what the music created in that way actually is.
場合は（ばあいは）N4
States the situation or condition under which something applies — 'in the case of; in the event that; if'.
同様に、作曲の場合にも、素材である音と、その音の構成の仕方について知らなければ、そしてさらに、音楽というものがどのようなものなのかを知らなければ、曲を作ることなどできない。
Likewise, in composition, unless one knows about sound as the material, how those sounds are organized, and furthermore what music itself is, one cannot possibly compose a piece.
などN4
Lists one or more representative items and implies others of the same kind exist — 'and so on / etc. / such as'.
同様に、作曲の場合にも、素材である音と、その音の構成の仕方について知らなければ、そしてさらに、音楽というものがどのようなものなのかを知らなければ、曲を作ることなどできない。
Likewise, in composition, unless one knows about sound as the material, how those sounds are organized, and furthermore what music itself is, one cannot possibly compose a piece.
かもしれないN4
Expresses possibility or conjecture — 'might', 'maybe', 'perhaps'.
そして、この伝統からの踏み出し――あるいは、「逸脱」と言うべきかもしれない――は、常に、実験的な性質を帯びる。
And this step beyond tradition—or perhaps it should be called a “deviation” from tradition—always has an experimental character.
〜てみるN4
Verb te-form plus 見る, doing something on a trial basis to see what happens — 'try ...ing'.
その意義と価値を判断するためには、そこに生まれてきた音楽そのものを吟味してみるほかはない。
To judge that significance and value, there is no alternative but to examine the music that has actually emerged.
しかしN5
Contrastive conjunction joining two sentences, 'however / but'.
しかしそれは、私自身が、自分の作曲についてよく知っている、ということを意味するわけではない。
However, that does not mean that I myself know my own composing well.
〜ているN52 times in this passage
Describes an action in progress or the state that remains after an action happened — “is doing” or “is in the state of having done”.
しかしそれは、私自身が、自分の作曲についてよく知っている、ということを意味するわけではない。
However, that does not mean that I myself know my own composing well.
そしてN56 times in this passage
Additive/sequential conjunction joining clauses, 'and / and then'.
そして、「ここが曲の終わりだ」と感じる処に到ったとき、一つの曲の出来上がりとなる。
And when I reach the point where I feel, “This is where the piece ends,” one composition is complete.
のでN52 times in this passage
Gives a reason or cause with a soft, objective/polite nuance — 'because / since'.
そして、そのようにして作った曲が何であるのかについても、よく分からないのである。
Nor do I really understand what the music created in that way actually is.
どうやってN5
Asks by what means or method something is done, "how / in what way".
そもそも、どうやって何を作るかということを全く知らずに物を作ることは、不可能である。
In the first place, it is impossible to make something without knowing at all what to make or how to make it.
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